Слова без паники

Детский сад для трёхлетнего ребёнка является стрессовой средой. Дома речь ребёнка держится на знакомом контексте, привычных интонациях и повторяющихся ситуациях. В саду воспитатель говорит быстро, обращается к группе детей, использует другие фразы и интонации. Ребёнок с несформированным пониманием речи испытывает постоянную перегрузку. Мозг реагирует на перегрузку отключением сложных функций для сохранения базовых. Речь является сложной функцией и требует ресурсов. При недостатке ресурсов речь временно ухудшается...

Мне часто задают этот вопрос - и в личных сообщениях, и на консультациях: «Может, мы сами справимся? Мы пробовали сами, но что-то пошло не так». «Зачем вообще логопед, если всё есть в интернете?» Однозначного ответа нет - и именно поэтому столько путаницы. Речь ребёнка строится не только на занятиях с логопедом, она строится каждый день в разговорах, игре, совместной готовке и прогулках. Это буквально то, как формируется мозг, когда мама комментирует каждое своё действие на кухне. «Я беру нож, режу морковку, она оранжевая и твёрдая» - она не занимается логопедией, она создаёт речевую среду...

Ко мне на приём пришла мама трёхлетнего Арсения, мальчик говорит около двадцати слов, большинство из которых никто не разберёт. При этом понимание речи отличное: нос показывает, кошку на картинке находит, но говорить не говорит. За пятнадцать минут разговора выясняется: соска до двух с половиной лет, телефон с восьми месяцев, мама понимает сына без слов. Три привычки, которые казались маме заботой, для речи оказались тормозом, я пишу об этом не для того, чтобы обвинять родителей. Я сама мама и понимаю, как устаёшь и хочется тишины, но именно поэтому пишу честно...

Ко мне пришла мама с семилетним Димой, мальчик не выговаривал три звука и заменял шипящие на свистящие. До меня он год занимался с логопедом в школе, а три звука так и не появились. Мы поставили все три звука за восемь занятий, я рассказываю эту историю не для того, чтобы обидеть коллег. А потому что она повторяется слишком часто, и родители имеют право понять, почему так происходит. Сам по себе статус «школьный» или «частный» ничего не гарантирует, я знаю блестящих логопедов в обычных детских садах...

Я работаю логопедом уже двенадцать лет, и меня удивляет одна вещь: родители часто приходят и говорят: «Мы бы и рады к логопеду, да денег нет». И уходят, а потом возвращаются через год с запущенной ситуацией. Бесплатная логопедическая помощь в нашей стране есть, просто о ней почти никто не рассказывает. Самый известный путь - логопункт в детском саду или школе, про него слышали многие. Но я хочу рассказать о трёх других вариантах, которые родители обходят стороной. Я часто слышу от мам: «Нам предложили логогруппу, мы отказались - там же дети с проблемами»...

Вчера ребёнок говорил нормально, а сегодня после громкого салюта, лающей собаки, скандала между родителями или чего-то, что взрослым кажется незначительным, начинает спотыкаться на словах, повторять первые слоги, замолкать в середине фразы. Первые две недели после испуга это время, когда можно либо помочь речи восстановиться самой, либо закрепить заикание надолго. Всё зависит от того, как ведёт себя окружение ребёнка. Что происходит Заикание после острого испуга это невротическая форма. Нервная система...

Звук «ш» в норме появляется у детей к 4,5-5 годам, не к трём и не к четырём. До этого возраста ребёнок может заменять «ш» на «с» («сапка» вместо «шапка»), пропускать его или произносить нечётко, и это возрастная норма. Если ребёнку уже исполнилось пять, а «ш» так и не появилось, стоит действовать. К 5 годам артикуляционный аппарат у большинства детей уже достаточно зрелый: мышцы сильные, уздечка растянута, ребёнок способен понять и выполнить инструкцию взрослого. По данным логопедической статистики,...

Почти каждую неделю меня спрашивают: «Можно ли не платить за занятия с логопедом ? Зачем если есть в поликлиниках?» Я работала и в государственных учреждениях, и в частной практике, у каждого варианта есть плюсы и минусы. Бесплатные варианты Районная поликлиника, если в ней есть логопед, педиатр может дать направление прямо на приёме. Проблема в том, что логопеды есть не во всех поликлиниках, а там, где есть, очередь может растянуться на несколько месяцев. По данным Минздрава, в 2025 году средняя...

Когда родственники человека, перенёсшего инсульт, приходят на консультацию, и спрашивают, заговорит ли он снова когда-нибудь. Я понимала, что они хотят услышать «да», но тут есть свои нюансы, которые стоит учитывать Что происходит с речью при инсульте Когда нарушается кровоснабжение участка мозга, клетки в зоне поражения гибнут или временно выключаются. Если задет участок, отвечающий за речь, человек теряет её полностью или частично. Это называется афазией, и это не связано со снижением интеллекта...

На приёме бабушка привела внука в три с половиной года, потому что заметила: мальчик почти не разговаривает, хотя всё понимает. Днём с ребёнком сидела именно она и каждый день три часа готовила, пока внук молча сидел перед мультиками. На вопрос, почему не брала его на кухню, ответила: «Там же горячо, опасно». Через полгода после начала занятий на кухне мальчик разговорился. Кухня это лучшее логопедическое пространство в доме. Здесь всё настоящее, всё можно потрогать, понюхать, попробовать. Предметы...

Умиление от коверканья слов, переспрашивание с улыбкой, повторение за ребёнком его ошибок это одна из причин, по которой дети задерживаются у логопеда дольше, чем могли бы. Сюсюканье это неправильная модель речи, которую ребёнок впитывает как норму. Малыш слышит от взрослого «ням-ням», «бо-бо», «упала бабах» и запоминает именно это. По данным логопедических исследований, у детей, с которыми дома говорят сюсюкая и коверкая слова, формирование звуков задерживается в среднем на 6-12 месяцев по сравнению со сверстниками, с которыми говорят чётко и взросло...

Многие родители считают, что если их отцы не выговаривали в пять лет букву «Р» - это считается нормой и думают само пройдёт. А ребёнок тем временем идёт в подготовительную группу и вместо «рыба» говорит «лыба», поэтому не стоит ждать пока у ребенка само всё пройдёт Как на самом деле устроен звук «Р» «Р» это единственный дрожащий звук в русском языке. Пока все остальные звуки требуют от языка просто принять нужное положение, для «р» язык должен ещё и дрожать. Кончик поднимается к бугоркам за верхними...