Мадина Сиривля

1. Дискуссия - это деловой обмен мнениями, в ходе которого каждый выступающий должен стараться рассуждать как можно объективнее. 2. Выступления должны проходить организованно; каждый участник может выступать только с разрешения руководителя (ведущего); повторные выступления могут быть только отсроченными; недопустима перепалка между участниками. 3. Каждое высказывание должно быть подкреплено фактами. 4. В обсуждении следует предоставить каждому участнику возможность высказаться. 5. Каждое высказывание, каждая позиция должны быть внимательно рассмотрены. 6. Необходимо внимательно слушать выступления...

🔹 1. Изучите тему глубоко и многогранно 🔹 2. Сформулируйте собственную позицию 🔹 3. Продумайте возможные контраргументы 🔹 4. Используйте корректную терминологию 🔹 5. Соблюдайте академическую этику 🔹 6. Подготовьте вопросы для обсуждения 🔹 7. Настройтесь на сотрудничество, а не на победу Рекомендации...

При написании научных работ многие исследователи пользуются набором стандартных фраз – так называемых речевых клише для диплома (впрочем, эти клише так же подходят для курсовой, контрольной и любой другой научной работы). Использование этих фраз значительно облегчает написание диплома, помогает структурировать логику работы. Клише для текста научного исследования, характеризующие исходные положения работы: На начальном этапе (констатирующем) исследования нас ин-тересовало... Первостепенное значение для решения поставленных нами задач, имеют исследования, непосредственно направленные на ... Обращение к ...

Введение отражает, буквально по пунктам, программу исследования, в процессе описания которой доказывается актуальность выбранной проблемы и даётся обоснование темы. Оформляется научный аппарат работы, выдвигается гипотеза, ставятся задачи, определяются методы исследования, описывается организация исследования, формулируются проблема и цель, объект и предмет исследования, его новизна и практическая значимость, коротко говориться о содержании каждой главы работы. Введение состоит из следующих композиционно-смысловых частей: определение темы работы и актуальность темы, обоснование выбора темы; цель...

Дипломная работа состоит из следующих частей: введение, основная часть, которая делится на главы и параграфы, заключение и список литературы. Кроме того, возможно наличие приложений, раскрывающих тему работы, ее экспериментальную часть. Введение всегда содержит определенную информацию. Это обоснование выбора темы проекта, ее актуальность и новизна. Также в данной части определяются цель исследования, его задачи, методология.Кроме того, во введении обозначаются объект и предмет проводимого вами исследования, приводится обоснование необходимого для реализации сформулированных задач материала. Также...

Основные функции реферата-обзора – это: Определение и объяснение научной проблемы под разными ракурсами. Обобщение теоретической информации о предыдущих исследователях. Определение противоречий, взаимоотношений, пробелов и несоответствий научной разработанности проблемы. Предложение инновационных шагов в дальнейшем исследовании проблемы. Информирование читателей о происходящем в изучаемой научной отрасли, этапах развития проблемы на текущий момент и т.д. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ РЕФЕРАТОВ-ОБЗОРОВ (ЛИТЕРАТУРНЫХ ОБЗОРОВ) Одни из популярных видов литературных обзоров - это оценочные, систематические и комплексные...

Общение в интернете осуществляется через текст, поэтому участникам коммуникации сложно выразить свои эмоции, нюансы настроения, мимику и жесты. В таких ситуациях коммуниканты пользуются эмограммами, или в простонародье – смайлами (англ. smile–улыбка). Смайлы – активно развивающаяся и видоизменяющаяся система, позволяющая дать понять собеседнику, что адресант весел, печален, злится и т.д. Смайлы не имеют устойчивого, раз и навсегда принятого набора символов. Объединяет все действующие в сети смайлы их общее назначение – устанавливать и поддерживать контакт между коммуникантами, более точно и однозначно отображать эмоциональное состояние отправителя...

Авторы:Тришкина Э.Р., Вдовых В.В., Холопова М.И. оригинал статьи можно прочитать по ссылке: https://psyjournal.ru/articles/anna-karenina-narcissicheskie-zamki-i-realnost «Анна Каренина» Л. Н. Толстого – всемирно известный роман о жизни в России в конце XIX века. Он много раз успешно экранизировался, причем каждый режиссер по-своему изображал главных героев, а также по-своему понимал основные линии и конфликты романа.Большой интерес роман, конечно, представляет и для психоаналитиков. Писатель становится талантливым, если ему удается донести до читателя неоднозначность душевного мира своих персонажей, раскрыть глубину их переживаний, касаясь в том числе и бессознательных конфликтов...

Оригинал статьи можно прочитать по ссылке: https://avtor24.ru/articles/sovety_studentam/analiz_literaturnogo_proizvedenija/ Это не просто задание или элемент вузовской программы, а способ понять авторский замысел, почувствовать эпоху и стиль, распознать подтексты и скрытые смыслы. Понимание структуры, темы, идей и художественных средств делает чтение более осознанным, а письменные работы — убедительными. И главное: навык анализа остается полезным далеко за пределами школьной программы, т. к. помогает воспринимать информацию глубже и работать с текстами любого типа...

Тип литературоведческого познания, маркированный ориентацией на философский дискурс как на некий концептуальный и методологический идеал, характеризуется тем, что имеет прочные теоретические позиции и едва ли может быть в ближайшее время «списан со счетов», поскольку фундирован следующими авторитетными философскими принципами: неполноты понимания; использования лексико-синтаксических ресурсов исследуемого феномена для конституирования критического дискурса; невозможности создания непротиворечивой интерпретации текста. Данные принципы способствуют перманентной эволюции парадигмы. Этот несомненный позитив дополняется фактом взаимной критики герменевтики и деконструктивизма...

Литературно-критическая «практика» постструктурализма (практика в том смысле, что деконструктивизм является литературоведческой разработкой общей теории постструктурализма, по сути же выступает как теория литературы). В связи с наметившейся в 80-е годы тенденцией к расширительному толкованию понятия деконструктивизма, обусловленному быстрой экспансией (особенно в США) деконструктивистских идей в самые различные сферы гуманитарных наук: социологию, политологию, историю, философию, теологию и т.д., термин «деконструктивизм» часто применяется как синоним постструктурализма. Принципы деконструктивистской критики были впервые сформулированы в трудах французских постструктуралистов Ж...

Герменевтика (греч. hermeneutike), в широком смысле – искусство истолкования и понимания. Длительное время герменевтика ограничивалась истолкованием текстов, но в 20 в. приобрела черты философской дисциплины. Первоначально герменевтика относилась к интерпретации религиозных текстов и смыслов. Именитые историки герменевтики (в их числе Дильтей) усматривают момент зарождения герменевтики как дисциплины в раннем протестантизме. В латинском словоупотреблении термин hermeneutica впервые встречается лишь в середине 17 в., у И.К. Даннхауэра. И все же истоки герменевтики просматриваются еще в античности...