Антонина Тесленко Георгиевна

«А в Вас когда-нибудь бросали камнями?»- так начинает свои воспоминания о школе одна моя знакомая , каждый раз, когда заходит разговор о школе. « А в меня бросали» - продолжает она и вздыхает угрюмо, потому что нет у неё никаких светлых воспоминаний о школе из-за этих пресловутых камней. А ведь училась она в те далекие времена, когда со всех сторон пели песни о счастливом детстве, о радостной пионерии и октябрятах- внучатах Ильича. А бросали в неё камнями одноклассницы только из-за того, что она была самая маленькая и самая худенькая девочка в классе...

РОДИНА Российские просторы, Красавица земля. Лесов, полей узоры, Здесь- Родина моя. Березки белоствольные С причудливой листвой, Моря глубоководные, Всё это - край родной. Здесь реки полноводные И щебетанье птиц, И небеса привольные Равнины без границ. Орлы летают гордые, Парят в вершинах гор. Здесь нивы хлебосольные, Здесь песенный задор. Как-будто осень =Как - будто осень золотая Внезапно вспыхнула в окне В тумане утром исчезая Она прощально машет мне. А мы ее так долго ждали, Но весь октябрь шли дожди, Деревья тихо увядали, Летели в небе журавли...

РОДИНА МОЯ Как на Руси природа необъятна. Тревожит сердце, душу теребит, Она порой бывает непонятна, Но всякий раз со мною говорит. Березой белоствольной и рябиной, Я восхищаюсь каждый раз когда, Смотрю на них, и знаю, так привольно Не будет мне нигде и никогда....

РОЛЬ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ В РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С НЕДОСТАТКАМИ СЛУХА, ОБУЧАЮЩИХСЯ В ЦЕНТРЕ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В ЦПП при ГКОУ школе-интернате № 27 города Пятигорска Ставропольского края получают помощь дети дошкольного и школьного возраста с нарушением слуха, речи, задержкой психического развития и сложными нарушениями. Основной целью деятельности Центра является психолого-педагогическое сопровождение детей, их социальная адаптация и интеграция в обществе. Основные направления...

ШТРУЛИ Моя бабушка готовила изумительное блюдо под названием "Штрули". Хочу поделиться рецептом. приготовьте, не пожалеете. Вот этот рецепт. Взять котелок или кастрюлю с крышкою, чтоб не пропускала пар. Пожарить картофель на постном масле, который порезан крупно и посолить. Поперчить, положить обильно лавровый лист, лук, а сверху положить штрули ( из теста ) Тесто - замесить - 1 ст. воды, щепотку соли, 1 яйцо, пол чайной ложки соды. Замесить тесто, круто и хорошо, чтоб отставало от рук, Разделить на 6 частей, раскатать эти части ,когда сворачиваем в трубочку, обильно смазываем постным маслом...

Стихи СВО и о Родине , автор Тесленко Антонина Георгиевна Донецку, 21 января 2024 года Антонина Тесленко Донецку, 21 января 2024 года Донецк многострадальный, священная земля, Политы алой кровью здесь реки и поля, Погибли снова люди, которым жить и жить, Чудовищное зверство врагам не замолить. Они бесчеловечны в обстрелах по домам, И по невинным людям, по паркам и садам. Вы , нелюди, фашисты и нет прощенья вам, Возмездие найдёт вас, смерть ходит по пятам. Донецку, 21 января 2024 года ...

Лермонтову… А он любил и был любимым, С душою русской навсегда, К коварству , злобе нетерпимым, В те юные совсем года. Он взглядом проникал в столетья, Он был посланником веков, Пророком в голы лихолетья, Любимцем гор и скакунов. Но судьбоносная монета, Сыграла злую шутку с ним, И вот - телега, не карета… Нещадный рок неумолим… В еще живых глазах – слезинки. За что? Зачем? И почему? И...

Известный русский живописец-пейзажист художник Исаак Ильич Левитан родился 30 августа 1860 ( одна тысяча восемьсот шестидесятого) года в городе Кибартай в Литве. Отец его был железнодорожным служащим, мать- домохозяйка. Затем семья переехала в Москву, где Левитан учился в художественном училище. После окончания училища стал работать учителем рисования и одновременно писать пейзажи Москвы. , Художник написал картины в "Дубовая роща». «Осень" , "Дуб" , "Сосны" , с 1891 года – стал членом Товарищества передвижных художественных выставок...

Душа Душа..Я знаю, что она есть.. И у меня и У вас.. Я чувствую, что есть.. Но где ,где она?...Или это просто наши чувства, которые мы испытываем, страдая , радуясь... А чувства , откуда они берутся?.. И От чего зависят?.. От знаний?Развития? Или от души ? Ее возраста? НО, заметьте ,мы почти никогда не говорим: -Я молод, но душой стар. Мы чаще говорим- - Я молод душой. Откуда мы это знаем.?. По нашему физическому состоянию или ориентируясь на чувства.? И что подсказывает нам это?. А это? -Ну и душонка у тебя?-что значит "душонка"?...

Дорогие мои друзья, я пришла к выводу на основании 45 лет работы в школе для глухих и слабослышащих, что этих детей можно научить говорить и понимать свою значимость в социальном пространстве, всё дело в системе образования в этой тотралши педагогики, и в том, что на данный момент это никого не волнует, пишут разные программы, но совсем не исходят из потребностей и возможностей таких детей. Мой муж слабо слышащий, и я прекрасно знаю, кто такие люди те, кто плохо слышит, они вполне адекватны...