Астрономия, программирование и жизнь.

Поддержите автораПеревод на любую сумму

7 сентября 2025 года будет проводиться полное лунное затмение. Оно может быть видно на большой территории России. Моменты явлений по МОСКОВСКОМУ ВРЕМЕНИ: 19:27 - начало теневого затмения. Тень Земли вступает на Луну. 20:31 - начало полного затмения. Луна полностью затмится. 21:12 - максимальная фаза затмения. Середина затмения. 21:53 - конец полного теневого затмения. Луна начинает растмеваться. 22:57 - конец затмения. Луна полностью выходит из тени Земли. В центральной России Луна будет находиться невысоко на востоке. Во время полного затмения Луна станет красновато-оранжевого цвета. Небо станет тёмным, как безлунным. Луна будет неяркой, по небу появятся самые слабые звёзды и Млечный Путь. После затмения Луна примет свою большую яркость, небо станет светлым и многих звёзд видно не будет. Никаких астрономических приборов для наблюдения лунного затмения ненужно. Затмение видно свободно простым глазом, как в освещённых городах, так и в тёмной загородной местности. Лучше, конечно, чтобы не мешали посторонние огни. У кого есть бинокль или телескоп - пожалуйста, но чего-то особенного они не прибавят. Полные теневые лунные затмения могут не случаться до 10 лет. Это довольно редкое явление. Плюс с учётом погоды. Хорошей Вам погоды и успешных наблюдений!

1 неделю назад

ЮНЫМ АСТРОНОМАМ: Видимая звёздная величина.

Простому глазу звёзды представляются светящимися мерцающими точками различной яркости: Во II в. до н.э. древнегреческий астроном Гиппарх распределил все видимые простым глазом звёзды по их яркости на шесть классов. Самым ярким звёздам он приписал 1-ю величину, послабее – 2-ю и так далее, и, наконец, самым слабым звёздам, находящимся на пределе видимости – 6-ю. Это оказалось очень удобным: классов немного, внутри класса яркости отличаются незначительно, а между классами – отличие в яркости сразу заметно...

3 недели назад

ЮНЫМ ПРОГРАММИСТАМ: Шерстизначные коты.

Такая уж настала жизнь, что без кота никута. При обращении на разные сайты и порталы мне присылают шерстизначного кота, которого никому нельзя сообщать и которого спрашивают ТОЛЬКО мошенники или жена. Кот неусидчив, постоянно возится и через короткое время может вырваться незнамо куда. И каждый раз я волнуюсь: успею ли я отдать этого кота в хорошие руки? Постепенно я заметил, что в коте практически постоянно встречаются повторяющиеся цифры: то пара «единиц», то пара «восьмёрок», а то и того хуже...

3 месяца назад

ЮНЫМ ПРОГРАММИСТАМ: Ёлки!

Давайте напишем программу на Питоне, которая рисует на экране компьютера много-много ёлок – тайгу. Понятно, что ёлки мы будем размножать с помощью оператора цикла. Равномерно по всему экрану. Это может быть одна и та же ёлка, просто размноженная. Значит, надо рассчитать саму ёлку. Мы будем исходить из экрана компьютера с разрешением 1920х1080. Но предусмотрим, если вдруг кто-то захочет запустить нашу программу на другом мониторе, например: 1280х1024. На нашем мониторе 1920х1080 пусть ёлка будет иметь размер примерно 1 см...

4 месяца назад

РЕШУ ОГЭ. ФИЗИКА. Задача № 19 про лодку и камень.

№ 19. Лодка плавает в небольшом бассейне. Как изменится уровень воды в бассейне, если из лодки осторожно опустить в бассейн большой камень? Ответ поясните. В приводимом на сайте решении мы с учениками не смогли разобраться и решили по-своему. Наше решение: m1 – масса лодки; m2 – масса камня; V1 – объём, вытесняемый лодкой с камнем; V2 – объём камня; V3 – объём, вытесняемый лодкой без камня; h1 – высота уровня воды, пока камень в лодке; h2 – высота уровня воды, когда камень на дне; S – площадь дна бассейна...

4 месяца назад

Школьные олимпиады по информатике: из опыта участия

Было это в две тысячи непомнящем году. Директор одной из школ нашего райцентра решил, чтобы его ученики участвовали в областной олимпиаде по информатике. Тогда бесконечные конкурсы и проекты только набирали обороты. Престижно для школы, полезно для детей. Директор поручил учительнице по информатике подготовить пару-тройку ребят. Она, женщина хорошая, предложила это мне. «А денег мне, конечно, не хватало» и я устроился в ту школу вести кружок программирования. Занятия со школьниками приносили мне одно удовольствие...

4 месяца назад

ВЕСЕННЕЕ ЗВЁЗДНОЕ НЕБО

Весеннее звёздное небо пустое, так как мы смотрим вдаль от Млечного Пути, в сторону Галактического полюса. Основными весенними созвездиями являются Лев, Волопас и Дева. Чтобы отыскать их, найдите сначала Большую Медведицу, точнее, её Ковш. В северных умеренных широтах Ковш Большой Медведицы виден всегда, так как никогда не заходит за горизонт. Поэтому осмотрите небо и найдите характерную фигуру из семи достаточно ярких звёзд. Весной по вечерам Ковш находится над головой, поэтому следует высоко задрать голову и посмотреть в зенит...

4 месяца назад

ЮНЫМ ПРОГРАММИСТАМ: Как изобразить движение точки по эллипсу?

В математике существуют так называемые параметрические уравнения эллипса: x = a * cos(t); y = b * sin(t). Попробую объяснить эти страшные слова простым языком. Если подставлять вместо t числа от 0 до двух «пи» (от 0 до 6,28), то эти формулы будут вычислять x и y – координаты (x; y) точек на обычной школьной координатной плоскости. Эти точки расположатся так, что образуют овальную кривую – эллипс. a и b определяют размеры эллипса. Вдоль оси X он будет вытянут от –a до a, вдоль оси Y – от –b до b...

6 месяцев назад

ЮНЫМ ПРОГРАММИСТАМ: Простые числа

Простым числом называется натуральное число большее единицы и делящееся только на единицу и на само себя. Вот первые простые числа: 2 3 5 7 11 13 17 … Напишем программу на Питоне, которая вычисляет и печатает все простые числа от 1 до 1000. Так как 1 не является простым, что его брать? Будем брать с «двойки» и испытывать её, затем 3 и испытывать её, 4 и так далее… Мы видим – идёт повторение «брать», значит, надо открыть цикл for по числу n = 2, 3, 4, … : for n in range(2, 1001): Почему c 2 – понятно...

7 месяцев назад

ЮНЫМ ПРОГРАММИСТАМ: Создание игры "Лабиринт"

Предлагаю заготовку для создания игры, где надо ходить по лабиринту. Вот текст программы на Питоне: from tkinter import * # это чтобы была графика w=Tk() # это чтобы было окно w.title('Лабиринт') # это заголовок-название окна aokn=w.winfo_screenwidth() # вызывается ширина монитора bokn=w.winfo_screenheight() # вызывается высота монитора if aokn<1920: bokn=int(aokn*1080/1920) # для других мониторов a=int(aokn); b=int(bokn) # размеры нашего окна: 'горизонт. х вертик.' ka = aokn / 1920; kb = bokn...

7 месяцев назад

ЮНЫМ ПРОГРАММИСТАМ: Как повернуть точку вокруг точки?

Как-то напал на что-то вроде форума, где обсуждалась тема поворотов в пространстве с помощью разных методов. Решил вот написать пока как повернуть точку с координатами (x; y) вокруг точки с координатами (x0; y0) на угол альфа против часовой стрелки. Пока на плоскости. Да, впрочем, такой же принцип будет и в пространстве. Или, как сейчас круто говорить: в 3D. Короче, как повернуть точку вокруг точки... Вот текст программы на языке Python: # подготовка графики from tkinter import * w=Tk() aokn=w.winfo_screenwidth(); bokn=w...

7 месяцев назад

ЛЮБИТЕЛЯМ АСТРОНОМИИ: Как увидеть Меркурий?

Меркурий является ближайшей к Солнцу планетой. Орбита Меркурия целиком находится внутри орбиты Земли. Размеры орбиты относительно невелики так, что при наблюдениях с Земли Меркурий недалеко отходит от Солнца и практически всегда прячется в его лучах. Поэтому для умеренных широт Меркурий может быть виден либо утром, либо вечером вечно низко над горизонтом на фоне зари белой серебристой немерцающей звёздочкой в лучшем случае в течение часа с небольшим. На мой взгляд лучше наблюдать Меркурий по вечерам, чем нежели по утрам...

7 месяцев назад

14:36

1,0×