БУДНИ МЕТОДИСТА СПО

Добро пожаловать на мой канал Будни методиста СПО, и сегодня мы затронем тему знакомую каждому, что опытному, что новичку. Коллеги, признайтесь: даже после тысячи проведенных пар и десятков собраний, бабочки в животе перед новым выступлением (будь то открытый урок, доклад на педсовете или общение с родителями) — это НОРМАЛЬНО. Мы, педагоги СПО, постоянно на сцене, и ораторский стресс может стать настоящим врагом нашей эффективности. Ораторские проблемы молодых педагогов – это не редкость, а скорее закономерный этап становления в профессии...

Привет, мои дорогие читатели, друзья и просто случайно заглянувшие путники и те, кто подписан на меня ! В современной педагогике существует парадокс: чем больше и громче говорит преподаватель, тем меньше слышат его студенты. Согласны? В условиях избытка информации мозг обучающегося включает защитный механизм -«фоновое слушание». Особенно остро эта проблема стоит в системе среднего профессионального образования, где студенты ориентированы на действие, а не на пассивное созерцание. Как разорвать этот...

Приветствую всех, дорогие друзья на моём канале! И сегодня мы порассуждаем с вами на тему организации оценивания. ПОГРУЖАЕМСЯ.... Представьте себе мир, где нет промежуточных оценок. Мир, где каждый результат – это либо "да", либо "нет"; либо "сделано", либо "не сделано"; либо "зачёт", либо "незачёт". Звучит очень радикально, не так ли? Именно так работает "двухбальная" система оценивания, которая, несмотря на свою простоту, вызывает бурные дискуссии среди методистов и имеет как преданных сторонников, так и ярых противников...

Привет, мои дорогие читатели, друзья и просто случайно заглянувшие путники и те, кто подписан на меня ! Сегодня у нас не просто очередной пост, сегодня у меня мини-юбилей, точка отсчета, маленькое, но гордое "100"!💯 Да-да, вы не ослышались. Это мой "сотый" пост на Дзене. 🥳✍️🎉Очень радостно, что он совпал как раз с наступлением Нового 2026 года! Можно было бы написать что-то пафосное про "путь длиной в тысячи слов" или "вехи в становлении автора". Но давайте будем честными. За 100 постов я поняла одно: писать – это как жить...

Всем привет, дорогие друзья! Соскучились по рецептам? Тогда ловите! Сегодня мы поговорим об одной из самых волшебных и эффективных методик в педагогике — это "Ящик Ощущений" ! Вам знакомо это чувство? Вы сидите на лекции, смотрите в одну точку, преподаватель говорит о чем-то важном… а вы мысленно уже на Мальдивах, или, что ещё хуже, пытаетесь вспомнить, какой сегодня день недели? Ваши конспекты превращаются в рисунки цветочков, а единственное, что вы усваиваете, это новый способ держать ручку так, чтобы не уснуть...

Фото из интернета 🤯 "Интеллект-карты: Как превратить хаос в голове в произведение искусства"🎨 Привет всем, сегодня мы поговорим об интеллект-картах👋 Знакомьтесь, Интеллект-карты (или Майнд-Мэппинг)! Это не просто рисование, это ваш личный навигатор по дебрям нормативных документов, а ещё... ваш шанс наконец-то использовать все цветные ручки! Что это такое? Представьте, что ваша главная тема – это солнце в центре. А от него, как солнечные лучи, расходятся основные идеи. От этих лучей – веточки с под-идеями, а от них – ещё веточки с мелкими деталями, ассоциациями, ключевыми словами...

Приветствую всех на моем канале, дорогие друзья! Сегодня мы поговорим о ✍️ "Методе Скетча" 🎨 Этот пост посвящается всем, кто на лекциях чувствует себя тайным агентом, пытающимся расшифровать загадочные символы на доске, а потом и в своей тетради! 🕵️‍♀️ Если ваши записи обычно похожи на "привет из прошлого" (непонятно, что это, и зачем вы это писали), то у меня для вас есть новость: можно учиться писать по-другому! Знакомьтесь: Метод Скетча / Скетчноутинг! Это не просто конспектирование, это превращение скучной информации в веселый графический роман, который написали и нарисовали...

Всем, кто любит интеллектуальные вызовы и не против проверить свои знания в динамичной и увлекательной форме посвящается..! ✨ Приветствую всех на моем канале, друзья! Сегодня хочу поделиться с вами радостью- сделала новую игру для своих студентов. Речь пойдёт об игре "Правда или Ложь"! Изначально идею игры "Правда или ложь" мне подала моя семья, так как мы очень любим играть в неё в семейном кругу. Механику игры я переложила на свою дисциплину и теперь делюсь с вами опытом проведения игры, которая...

Привет всем, кто помнит свои первые шаги в профессию! А особенно — нашим дорогим молодым педагогам, которые каждый день совершают маленькие подвиги, осваивая тонкости искусства преподавания! 💪 В нашей Школе молодого педагога мы не просто делимся опытом. Мы ищем креативные способы, чтобы новички чувствовали себя уверенно, метко и...

Привет всем, мои дорогие коллеги! Этот пост сегодня посвящается тем, кто когда-либо сидел и таращился на проблему, которая казалась огромной и непонятной, как монстр из морских глубин! 🌊 Или тем, кто пытался понять, почему "всё не так, как надо", но не мог найти начало и конец этой запутанной истории. Барабанная дробь...У меня для вас есть спасение! Знакомьтесь: Диаграмма Исикавы, или, как её любовно называют, Метод "Рыбьей Кости" или "Фишбоун"! И нет, для этого вам не понадобится аквариум) Что это такое? Представьте, что ваша главная, жирная, непонятная проблема – это голова рыбы...

Загадка века: Как узнать, что все всё поняли на уроке? Спросишь — молчат, а потом на контрольной... 🤯 "Снежный ком" спешит на помощь! ❄️ Привет, мои дорогие коллеги и все, кто хоть раз ломал голову над вопросом: "Ну вот, я всё объяснил, а они... они поняли?" Или еще лучше: "Есть вопросы? – Нет! А потом – полный провал на самостоятельной!" Знакомо? 😉 Представьте, как маленький снежок, катясь с горы, постепенно превращается в огромный снежный ком. Именно этот принцип лежит в основе методики «Снежный ком» —от простого к сложному...

Сегодня мы поговорим о том, как научить студентов работать с текстом. Давно использую очень интересный и, как оказалось, невероятно эффективный метод работы с новой информацией. Это не просто пассивное слушание или чтение, а активный, интерактивный подход, который помогает мгновенно структурировать знания и выстраивать диалог с источником. Суть метода проста и гениальна: Когда вы знакомитесь с новым материалом (будь то лекция, текст, презентация), вы делаете специальные пометки прямо по ходу: – Галочка (✔️): Это я уже знаю! Информация, которая мне уже встречалась...