Мастерская Детства

». А если его никто не видит? У воображаемого друга может быть имя, характер, любимая еда и даже собственное место за семейным столом. И первое, о чём нередко думают родители: почему ребёнок его придумал? Ему одиноко? Не хватает общения? А может, это повод обратиться к психологу? На самом деле исследования детского развития показывают, что воображаемые друзья встречаются довольно часто. По их данным около 65% детей к семи годам хотя бы однажды имели воображаемого компаньона. Причём исследователи не обнаружили, что такие дети хуже отличают фантазию от реальности...

«Мама, осторожно! Здесь сидит Миша!» Мама смотрит на пустой стул. Ребёнок уверенно отодвигает тарелку, чтобы его друг мог позавтракать. А вечером рассказывает, как они вместе играли, поссорились и помирились. Для взрослого такая ситуация может оказаться неожиданной. Откуда взялся этот Миша? Почему ребёнок разговаривает с тем, кого никто не видит? Не означает ли это, что ему одиноко, не хватает внимания или он слишком сильно погрузился в фантазии? Исследования детского развития позволяют взглянуть на воображаемых друзей иначе...

! Почему оно так называется? Правда ли, что именно сегодня день и ночь длятся ровно по 12 часов? И как получается, что у нас начинается астрономическая осень, а в другой части Земли — весна? Собрали в карточках несколько интересных фактов об осеннем равноденствии и идеи, за чем можно понаблюдать вместе с ребёнком, чтобы увидеть смену сезонов не только в календаре ☀️🌍 А продолжить осенние исследования поможет комплект издательства «Творческий Центр СФЕРА» «Беседы с ребёнком...