У мамы ребенка с РАС нет больничного. Отпуска тоже нет. Ресурс иссякает быстрее, чем зарядка на телефоне в режиме навигатора. Проект «Передышка для мамы 2.0» мы построили на четкой формуле восстановления этого ресурса. Делюсь чек-листом, как мы «перезагружали» наших героических мам: ☑️ Физическая разрядка. Мама не контролирует ребенка. Она лепит горшок. Пока нейроны ребенка выстраиваются в цепочки на АФК, нейроны мамы отдыхают от гиперконтроля. ☑️ Знание как опора. Прикладной анализ поведения (АВА) - это не просто наука для специалистов. На курсе мамы забирали себе рабочие инструменты: как снизить нежелательное поведение, не сорвав голос и не сорвав крышу. ☑️ Юридический «зонтик». Когда все лишают выплат, не дают сад или игнорируют ИПРА, мы прикрывали юридически. ☑️ Личная терапия. Психолог нашего центра работал с внутренним выгоранием и чувством вины. Результат: не идеальная жизнь (ее не обещал никто), а мама, у которой снова есть на нее силы. 💙 Какой пункт из этого списка, как вам кажется, самый дефицитный? С использованием гранта Президента Российской Федерации, предоставленного Фондом президентских грантов.
АПЦ РАСсвет
259
подписчиков
Мы развиваем речь и работаем с проблемным поведением детей с РАС, ЗПРР, СДВГ и другими особенностями развития с помощью научно-обоснованных методов ABA-терапии.
Мы развиваем речь и работаем с проблемным поведением детей с РАС, ЗПРР, СДВГ и другими особенностями развития с помощью научно-обоснованных методов ABA-терапии.
2 месяца назад
• Вы подписаны
Обзор статьи "Обучение людей с РАС обращаться за помощью в ситуациях дезориентации"
Авторы: Carlile, K. A., DeBar, R. M., Reeve, S. A., Reeve, K. F., & Meyer, L. S. Год публикации: 2018 Название статьи: Teaching help-seeking when lost to individuals with autism spectrum disorder Журнал: Journal of Applied Behavior Analysis Автор обзора: Екатерина Родыгина, сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор (CBA-S), Международный поведенческий аналитик (IBA) Аннотация Работа посвящена изучению методов обучения людей с расстройствами аутистического спектра (РАС) навыкам обращения за помощью в ситуациях дезориентации и потери ориентации...
2 месяца назад
• Вы подписаны
Именные жетоны или бирки с номером телефона родителей детям с аутизмом
Именные жетоны и бирки на одежде играют ключевую роль в обеспечении безопасности детей с аутизмом, которые испытывает трудности с просьбой о помощи или передачей карточки с личной информацией. Эти аксессуары позволяют оперативно реагировать в экстренных ситуациях, предоставляя необходимые данные спасателям и первым откликнувшимся людям, оказавшимся рядом с потерявшимся ребёнком. Именные жетоны Компактность и легкость жетонов делают их удобными в эксплуатации: они легко крепятся к одежде, рюкзакам или обуви, не доставляя ребёнку неудобства. Изготавливаются современные модели из надёжных водостойких материалов, устойчивых к воздействию воды и механическим повреждениям...
2 месяца назад
• Вы подписаны
Обучение ребенка с РАС обращаться за помощью, передавая карточку с информацией
Обучение обращаться за помощью, передавая карточку с информацией Дети с аутизмом часто сталкиваются с проблемами коммуникации и социальной дезориентации, что делает их уязвимыми в ситуациях потери контакта с родителями или опекунами. Один из важных навыков, которым необходимо овладеть таким детям, - умение обратиться за помощью и передать необходимую информацию другим людям. Рассмотрим пошаговую инструкцию, как этому обучить: Этап 1. Подготовка материалов Для начала создайте специальную карточку-помощника с личной информацией ребёнка: - Имя ребёнка, - Контактные телефоны родителей, - Адрес проживания, -...