Ребенок + иностранный язык

Детям достаточно тяжело даётся ориентация во времени. Два дня назад, на прошлой неделе, вчера, сегодня утром - в восприятии взрослого все это - вполне конкретные временные обозначения. У ребенка же нет четкого представления о каких конкретно периодах времени идёт речь. При этом дети отлично оперируют в речи временными указателями. Например, на прогулке мама говорит ребенку, что пора домой, тот ей отвечает "ещё 5 минут". Значит ли это, что через 5 минут ребенок реально пойдет домой? Конечно же нет и родители об этом догадываются...

Пол года назад у меня с дочерью (5 лет) совершенно спонтанно появился метод изучения английского языка, предполагающий уделение ему не более 3-х минут в день.  Поясню: к тому моменту у дочери уже был сформирован небольшой пассивный словарный запас (около 100 слов). Данные слова я учила с ней сама: произносила их, показывала на картинках, просила показать мне где/что находится. Как и многие дети, моя дочь слова узнавала, правильно показывала их на картинках, но называть сама на английском отказывалась...

Большая часть взрослого населения России не владеет разговорным английским языком. Пожалуй, данный факт не выглядит шокирующим - это наша действительность. При этом практически каждый скажет, что те, кто владеют английским, имеют больше возможностей, в сравнении с теми, кто языком не владеет.  Часто люди, не говорящие на английском, оказываются заложниками ситуации, когда язык нужен, но нужен здесь и сейчас и на достойном уровне. Из-за отсутствия такового им приходится отказываться от перспективной...

Про человека, успешного в какой-либо сфере очень часто говорят: "Он талантливый". Тем самым, как бы объясняя причину наличия успеха его выдающимися способностми. На первый взгляд характеристика "талантливый" звучит, как комплимент. Но если посмотреть чуть глубже, получается, что статус "талантливый" обесценивает вклад самого человека, его усилия, стремление. Получается своеобразный выбор без выбора: талант есть, пришлось становиться успешным. И напротив, в реплике: "у меня нет таланта к ..." сосредоточено стопроцентное доказательство невозможности успеха в какой-либо деятельности в принципе...