👋Добро пожаловать в ЛЮМИНУС - центр развития для детей всех возрастов! Мы предлагаем комплексную терапию, развивающую различные аспекты развития детей. 👨👩👦 👥Наша команда профессионалов поможет вашему ребенку расти и развиваться. ✅Мы работаем с детьми с различными особенностями, включая РАС, ЗПР, ЗПРР, ДЦП, синдром Дауна и др. 👩🏫Наша команда экспертов использует инновационные подходы, такие как АВА-терапия, адаптивная физкультура, игровая терапия, нейропсихологическая сенсомоторная коррекция и логопед-дефектолог. 💡Мы - источник новых идей, стремящихся передать детям необходимые навыки для самостоятельной жизни. 📌Мы разрабатываем уникальную программу для каждого ученика, основываясь на текущих навыках и зоне ближайшего развития. Каждому ребенку важно найти свое место и взаимодействовать с окружающим миром.🌍 📝Включены тестирование, персонализированная программа и кураторство. Мы готовы изменить программу под потребности ребенка. 📊Контроль прогресса и корректировки для достижения результатов. Мы помогаем раскрыть потенциал ребенка.📈 Присоединяйтесь и узнайте больше о Люминус.
ЛЮМИНУС
🍂 С 1 сентября! С началом нового учебного года
! 🎒 Поздравляем всех, кто сегодня снова отправляется в большой мир знаний — учеников, родителей и педагогов 💫 📚 Всем ученикам желаем новых знаний, интересных заданий, маленьких и больших побед, новых друзей и побольше моментов, когда хочется сказать: «У меня получилось!» 💛 Всем родителям — терпения. Терпения. И ещё немножко терпения 😄 А ещё сил, спокойствия и возможности радоваться успехам ребёнка, не забывая отдыхать самим....
18 сентября специалисты центра «Люминус» проведут открытую встречу и расскажут, как разные направления коррекционной работы дополняют друг
друга и складываются в единую систему помощи ребёнку. За 1,5 часа обсудим: 🧩 АВА-терапию — кому она нужна и чем отличается от других методов обучения; 💬 логопедию-дефектологию — когда нужен логопед и когда стоит подключать других специалистов; 🤸 АФК — что такое адаптивная физкультура и какие задачи она решает; 🧠 нейропсихологию — сенсорную интеграцию, нейрокоррекцию и роль нейропсихолога. А ещё поговорим о том, почему стабильная команда специалистов эффективнее разрозненных занятий, и ответим на вопросы участников. 🎤 Спикеры — практикующие специалисты...
❓Почему к школе важно готовиться не только за партой
? Ребёнок может прекрасно считать, читать, выполнять задания один на один с педагогом — и всё равно столкнуться с трудностями, оказавшись в классе. ❗️Потому что некоторые навыки невозможно полноценно освоить индивидуально. В группе ребёнок учится ждать своей очереди, слышать инструкцию, адресованную не только ему, работать рядом с другими детьми, просить о помощи, договариваться, соблюдать общие правила и справляться с тем, что внимание взрослого принадлежит не только ему. ❗️Именно поэтому адаптация к школе — не «страшилка» для родителей...
🎒 Что должен уметь будущий первоклассник
? Подготовка к школе — это гораздо больше, чем умение читать, писать и считать. Ребёнку важно научиться слушать учителя и следовать инструкции, удерживать внимание, запоминать информацию, рассказывать о себе, пересказывать, ориентироваться во времени и пространстве, взаимодействовать со сверстниками и самостоятельно выполнять задания. Именно эти навыки помогают ребёнку легче адаптироваться к школьной жизни, увереннее чувствовать себя в классе и справляться с учебной нагрузкой. В центре «Люминус» подготовка к школе проходит комплексно...
Домашняя утварь как альтернатива профессиональному инвентарю
В работе по АФК далеко не всегда нужен специальный профессиональный инвентарь. Многие двигательные задачи можно решать с помощью самых обычных вещей, которые уже есть дома. Например, пластиковые бутылки можно расставить в ряд и использовать как ориентиры: обходить их, перешагивать, двигаться между ними по заданному маршруту. Подушки легко превращаются в домашнюю двигательную дорожку. Ребёнок может переходить с одной на другую, перешагивать через них или выполнять другие задания на координацию и равновесие...
