Изучаем латинский язык

Среди суффиксов существительных I склонения можно выделить группу с уменьшительно-ласкательным значением, такие как: -ŏl- он присоединяется к основе существительных женского рода, оканчивающейся на гласный: arteri-a - артерия > arteri-ŏl-a - артериола - маленькая артерия; -ŭl- / -cŭl- присоединяется к основе существительного женского рода, оканчивающейся на согласный: foss-a (яма) > foss-ŭl-a - ямка; clav-is - ключ > clav-i-cŭl-a - ключик, ключица (здесь добавлен тематический гласный -i-). ...

Общение у римлян было очень похожим на наше. Конечно же они, как это делаем мы, не просто здоровались, но и интересовались, как идут дела. Также как и у нас были стандартные вопросы и ответы на них: Ut vales? - Как дела? Bene valeo - У меня все хорошо. Gratias ago. - Спасибо. Optime. - Очень хорошо. Bene. - Хорошо...

Хотя латинский уже давно не разговорный язык, но студентам всегда интересно, как поздороваться и попрощаться. Раз учишь язык, то надо говорить на нем😊 Salve - здравствуй, salvete - здравствуйте. Можно также сказать "добрый день" - bonum diem или "добрый вечер" - bonam vesperum, или "спокойной ночи" - bonam noctem (ударный гласный выделен жирным шрифтом)...

Римляне прибыли в Британию в 43 году нашей эры и покинули только в 44. Они оставили после себя дороги, новые города, растения и животных и даже новую религию, новый способ чтения и счета. Даже само название - Британия латинское. Общая протяженность дорог, построенных римлянами, составила 10,000 миль. Многие из них используются и сейчас, как например the Fosse Way, которая соединяла римские города Lincoln и Exeter (сегодня это A46 to Leicester). Конечно же, теперь это современные дороги, заменившие вымощенные булыжниками...

Девочки учились читать и писать под наблюдением матери, которая постепенно приобщала их к работе по дому: рукоделию, прядению и ткачеству. Кроме того, девочек обязательно учили петь и танцевать, чтобы они могли участвовать в ритуальных праздниках. Также читали литературные произведения. Уже в VII веке...

В Греции уделяли большое внимание образованию детей. Греки хотели воспитать здорового человека, развитого интеллектуально и физически, чтобы телесная красота сочеталась с нравственными добродетелями. Уже к V веку до нашей эры все свободные афиняне были грамотными. Домашнее обучение перешло в школы. Мальчики после с семи лет передавались от матери на попечение отца и раба-педагога. Кстати, "педагог" в переводе с греческого означает "сопровождающий ребенка".😊 Педагог сопровождал ребенка в школу и следил за его воспитанием...

Мужской и средний род прилагательных, женский род которых изменяется по первому склонению, склоняется по второму склонению. В Nom. sing. у них окончания -us, -er, -um: amicus, puer, otium. Как у существительных мужского рода на -er при склонении е исчезает, но есть исключения: Помните, что прилагательное согласуется с существительным не по форме, а по роду. Например, poeta clarus - знаменитый поэт, poeta,...

В начальной школе в Древнем Риме обучали детей с 7 до 12 лет. Дети из малообеспеченных семей завершали обучение на этапе начальной школы. Средний этап обучения проходил у девочек дома. К образованию и воспитанию девочек и девушек римляне относились очень серьезно. Образованная жительница Рима должна была обязательно знать грамматику, литературу, риторику. Некоторые занимались даже математикой, географией и медициной. Каждая образованная римлянка умела танцевать, петь и понимала музыку. Puella docta - было лучшим комплиментом молодой римлянке...