КамГУ им. Витуса Беринга

Участники обсудят перспективы русского языка в многополярном мире и его роль как инструмента научного и делового сотрудничества. Русский язык используют более 255 миллионов человек, среди которых ученые, инженеры и технологические предприниматели. Ольга Ребковец — основатель Фонда «Тотальный диктант», масштабной образовательной акции по популяризации грамотности и русского языка. Вместе с ней в дискуссии выступят декан факультета журналистики МГУ Елена Вартанова,...

Камчатский государственный университет имени Витуса Беринга вошёл в третью группу дальневосточного трека программы «Приоритет 2030» и получит до 100 млн рублей на реализацию программы развития. Решение принял Совет по поддержке программ развития университетов по итогам защиты стратегических проектов, которая проходила с 18 по 21 ноября. Университет представил два стратегических технологических проекта. Проект «Вулканическая бальнеология» объединил разработку линейки натуральной косметики на основе уникальных ресурсов Камчатки: бурых водорослей, лечебных грязей и вулканического песка...

Конференцию открыла исполняющая обязанности ректора КамГУ Ольга Ребковец. «Когда исчезает язык, мы теряем не просто способ общения — уходит целый мир знаний, культурных смыслов, связь поколений. Наша задача — объединить всех, кто работает с языками коренных народов: от ученых до школьных преподавателей», — отметила Ольга Ребковец. Среди участников — исследователи из Института языкознания РАН и Института филологии СО РАН. Ольга Казакевич из Москвы представила доклад о дискурсивных маркерах в ительменских...

Всероссийская научно-практическая конференция «Права женщин в России и за рубежом: прошлое и настоящее», организованная кафедрой юриспруденции КамГУ им. Витуса Беринга и Камчатским региональным отделением Российского философского общества, приурочена к Международному дню борьбы за ликвидацию насилия в отношении женщин. «КамГУ им. Витуса Беринга традиционно выступает вузом-интегратором, объединяющим исследователей и практиков со всей страны. Как университет первооткрывателей, мы ставим перед собой...

По мнению главы региона, важно соблюдать баланс между местной спецификой и общей стратегией. Конечно, технологические задачи должны быть приближены к потребностям конкретных территорий, но было бы неправильно жёстко привязывать каждый образовательный курс исключительно к региональной повестке. Владимир Солодов привёл пример стратегии развития сельскохозяйственных вузов, где сначала формируется единая технологическая платформа, а затем каждый университет встраивается в неё с учётом региональной специфики — климата, территориальных особенностей, местных культур и направлений хозяйствования...

Татьяна Валерьевна представила на конкурс разработку урока «Роль Камчатки в истории Второй мировой войны». Центральным вопросом занятия стало значение Курильской десантной операции в завершении Второй мировой войны для Советского Союза. Педагог показала, как региональная история связана с ключевыми событиями мировой истории. Татьяна Мишурина окончила исторический факультет Камчатского государственного университета имени Витуса Беринга в 1994 году...

В отчёте университет представил два стратегических технологических проекта, которые были сформированы в этом году. Проект «Вулканическая бальнеология» объединил разработку линейки натуральной косметики на основе уникальных ресурсов Камчатки: бурых водорослей, лечебных грязей и вулканического песка. Продукты с доказанной эффективностью уже вызвали интерес крупных компаний. Партнёрами проекта выступают ООО «Голубая Лагуна», ООО «Золото Камчатки», магазин «Hello Камчатка» и SPA-центр «Priroda Therapy»...

Камчатский государственный университет им. Витуса Беринга радикально изменил образовательную политику, пересобрав портфель программ в логике четырех кластеров: естественно-научного и технического, туристического, педагогического и IT. Из более чем 60 программ осталось 26,  число заявлений в университет выросло на 25% по сравнению с прошлым годом. Университет добился впечатляющих результатов в развитии сетевых программ. Их доля в образовательном пакете увеличилась в пять раз и составила 31,58%. В...

Камчатский государственный университет им. Витуса Беринга активно развивает образовательную и исследовательскую инфраструктуру. За год в вузе появились компьютерный класс для цифровых проектов, Учебный офис, Центр восточных языков и культур, а также временное общежитие, которое впервые за 30 лет приняло студентов с 1 сентября. Компьютерный класс создан под реализацию проектов «Цифровой кафедры» и обучение актуальным цифровым навыкам, включая работу с искусственным интеллектом. Здесь же расположилась инфраструктура для обработки и анализа данных...

В экспедиции «Экотуризм и углеродный след» приняли участие четыре сотрудника вуза и 15 участников (студентов, аспирантов) из разных регионов РФ. Вторая экспедиция, посвящённая научно-популярному туризму, объединила 14 студентов из разных регионов России. Участники проходили многоэтапный отбор: заполняли анкеты и записывали мотивационные видеоролики, на основе которых руководители экспедиций формировали команды с распределением задач и ролей. Первая группа разработала комплексное решение для минимизации углеродного следа в туристической отрасли...

«Для ребят из новых регионов России это возможность познакомиться с восточными территориями нашей страны, погрузиться в студенческую жизнь и определиться с будущей профессией. Мы подготовили насыщенную программу: от посещения научных лабораторий до знакомства с природой и культурой Камчатки», — рассказала проректор по молодёжной политике и воспитательной работе КамГУ имени Витуса Беринга Ольга Бурова. Десятидневная программа включает образовательный блок «Старт в профессию» с лекциями ведущих преподавателей вуза и мастер-классы в научных лабораториях университета...

Губернатор Камчатского края Владимир Солодов представил состав нового регионального правительства. Министром цифрового развития назначен Григорий Бондаренко — выпускник Камчатского государственного университета имени Витуса Беринга. Григорий Бондаренко учился в университете по специальности «Прикладная математика и информатика», диплом получил в 2008 году. Ранее он работал генеральным директором организации «Цифровые решения», затем занимал должность заместителя министра цифрового развития. Вуз гордится своими выпускниками, которые работают на ключевых позициях в регионе...