Это - Психология

По мнению Выготского, ребёнок достигший 7-го возраста, испытывает 2 кризиса: физиологический, который связан с быстрыми темпами роста, перестройкой внутренних органов, сменой зубов и психический, характеризующийся полным осознанием своих ощущений. Проще говоря, теперь ребёнок отчётливо осознаёт, испытываемые им эмоции – радость, печаль, грусть, воодушевление. Кризис 7 лет совпадает с периодом, когда ребёнок начинает посещать школу. И, если у него 2 этих кризиса проявляются остро и выраженно, то процесс адаптации в школе приобретает черты дизаптации...

Основная задача лагеря – уничтожить личность, стереть границы восприятия действительности, лишить человека силы воли. «Тех, кому повезло меньше, уничтожали физически, кому, - больше, убивали морально. Имя человека стиралось из памяти, становилось неважным. Давалось новое, - идентификационный номер. Теперь он, - вместо позывного. Его, даже в своих мыслях, заключённый произносил вместо молитвы, с надеждой, а может и с содроганием. Ибо, сегодня ещё не закончилось, а завтра могло и не наступить. Человек лишался не только имени, но и всего того, что связывало его с прошлой жизнью...

Что такое, - социальная ситуация развития? В чём её основная суть? И, так ли она важна при взрослении ребёнка? На все эти вопросы попытаемся ответить в данной статье. Начнём с того, что дадим определение этому понятию. С уверенностью можно сказать, что социальную ситуацию развития, как понятие, ввёл советский психолог, Лев Семёнович Выготский. Связано это было с тем, что у него возникло совершенно иное, новое понимание того, как социальная среда оказывает воздействие на психическое состояние ребёнка по мере его взросления...

Существует множество психологических теорий касательно формирования доверия. Если быть более точным, время возникновения этого психологического состояния. Наверное, если логически подумать, можно предположить, что оно возникает после рождения человека, появления его на свет. А что должно способствовать возникновению данного состояния, и кто или что провоцирует его появление? Многие психологи задавались данным вопросом. Некоторые из них прорабатывали целые теории по этому поводу. Зигмунд Фрейд, Лев...

Кризис новорожденного, явление сложное, требующее особых методологических средств и приемов. Которые выходили бы за рамки классической психологии и формировали бы, совершенно иное представление о психике новорожденного. Можно сказать, что кризис новорожденного – это и есть соединение физиологических и психических аспектов. Данный период психического развития ребенка, является наименее изученным по-сравнению с другими. Мы не можем точно сказать, что происходит с психикой новорожденного в постнатальный период...