Ксения Иванова

Эссе «Я — воспитатель» Есть в русском языке такое слово – воспитатель. На вид простое, и пишется легко, но, только Воспитатель знает, как бывает порою тяжело. Мы вместо мамы видим слезы, обиду и тоску, Но расцветаем снова от нежных слов – люблю! Я – воспитатель детского сада, в этом вся моя жизнь, моя судьба. Ведь воспитатель – это не просто профессия, это состояние души. Помню, первое чувство, которое охватило меня, когда я начала работать с детьми – это неуверенность в своих собственных силах: а смогу ли я?; и еще один вопрос, который волновал меня не меньше других: «Удастся ли мне отдать детям все, что я знаю и умею?»...

ИНТЕРАКТИВНОЕ ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ «УМНАЯ ДОРОЖКА» Аннотация. Интерактивное дидактическое пособие «Умная дорожка» предназначено для осуществления познавательного развития детей 3-7 лет. Пособие соответствует принципам развивающего обучения и воспитания и требованиям ФГОС ДО. Использование дидактического пособия в различных видах деятельности позволяет сформировать познавательные интересы детей. Дидактическое пособие «Умная дорожка» способствует познавательному развитию детей дошкольного возраста, развивает внимание, мышление, память...

Консультация для родителей «Речевые игры по дороге в детский сад» Сегодня занятость на работе не позволяет многим родителям уделять достаточное количество времени воспитанию и развитию детей. Чтобы это получалось, необходимо использовать каждую свободную минуту. Предлагаю вашему вниманию интересные и занимательные речевые игры, которые будут способствовать развитию речи ребенка, пока вы добираетесь до детского сада или возвращаетесь домой. Лучше развивать речевые навыки в свободном общении с ребенком, в творческих играх. Дети, увлеченные замыслом игры, не замечают того, что они учатся, хотя им приходится сталкиваться с трудностями при решении задач, поставленных в игровой форме...

Викторина по сказкам в подготовительной группе «В гости к сказке». Цели: Закрепить знания о сказках, героях сказок. Развивать мышление, воображение, интерес, внимание, воспитывать любовь к сказкам. Пробудить в детях интерес к театрализованной игре. Воспитывать в процессе игры дружбу, товарищество, любознательность. Оборудование и материалы: шапочки-маски персонажей сказок, настольный театр, пальчиковый и т.д. Аудиозапись музыки «В гостях у сказки». 2 мольберта, 2 фломастера, 2 листа А4. Волшебный сундучок: монета, яйцо, зеркало, красная шапочка, печка, стрела, пирожки, яблоко. Ход викторины: Звучит аудиозапись музыки «В гостях у сказки»...

Конспект НОД по ФЭМП на тему " Счет в пределах 8;образование числа 8" Цель: Формирование элементарных математических представлений. Задачи: Образовательные: Формировать считать в пределах 8, показать образование числа 8 на основе сравнения двух групп предметов, выраженных соседними числами 7 и 8. Формировать умение сравнивать до 6 предметов по высоте и раскладывать их в возрастающем и убывающем порядке, использую слова: самый высокий, ниже, ещё ниже… самый низкий и (наоборот). Закреплять знания о частях суток, последовательности дней недели. Упражнять в образовании прилагательных. Продолжать формировать навык полных ответов на вопросы...

Конспект занятия по звуковой культуре речи «Звук Ц» Цель: автоматизировать звук [ц]. Основные задачи: -упражнять детей в произнесении звука «ц» (изолированного, в слогах, в словах) -совершенствовать интонационную выразительность речи - совершенствовать фонематические процессы; - развивать речевое дыхание; - развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику; - воспитывать самоконтроль во время произношения звука; - воспитывать усидчивость. Материалы и оборудование: картинки: цыпленок, курица с цыплятами, заяц, лисица с лисятами, волчица с волчатами, медведица с медвежатами, овца, цветок, курица,...

Викторина «Моя Родина — Россия» для детей старшего дошкольного возраста Предварительная работа: 1. Разучивание пословиц и поговорок о Родине, народных игр, гимнастики «Российская семья» 2. Рассматривание иллюстраций флагов и гербов разных стран, герба России 3. Знакомство с народными праздниками и традициями 4. Составление коротких рассказов о государственных и народных праздниках 5. Просмотр презентаций патриотического характера. ХОД ВИКТОРИНЫ: Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Много чудесных стран на Земле, везде живут люди, но Россия – единственная, необыкновенная страна, потому что она наша Родина...

Конспект по ознакомлению с окружающим миром «Осень» в старшей группе Программное содержание: 1. Уточнить представления детей о характерных признаках осени. Закрепить умение устанавливать связь между признаками в природе, используя объекты живой и неживой природы. 2. Учить детей связно и живо рассказывать, не отступая от поставленной темы. Обогащать словарь детей. 3. Продолжать развивать память, внимание, воображение, логическое мышление. 4. Формировать умение анализировать, обобщать, делать выводы, умозаключения. 5. Воспитывать интерес, любовь, бережное отношение к родной природе. Оборудование: Картонные макеты деревьев (берёза, клён, дуб)...

«В игры играем – память развиваем» Дошкольный возраст – это период наиболее стремительного развития человека, первоначальное формирование физических и психических его качеств, необходимых в течении всей последующей жизни. Особенностью периода от рождения до поступления в школу является обеспечение общего психического развития ребенка, что в дальнейшем будет служить основой для приобретения знаний в различных областях жизни. Многие дети, в большей степени дети с проблемами в развитии (синдром дефицита внимания с гиперактивностью, задержка психоречевого развития, нарушение слуха), в силу своих...