Индивидуальный проект

Направления индивидуального проекта Информационный проект. Проект, целью которого является сбор, анализ и представление информации по какой-либо актуальной предметной, межпредметной или профессиональной тематике. Это не реферат, это создание конкретного информационного продукта: сайта, брошюры, постера, коллажа и т.д. Творческий проект. Создание спектакля, иллюстрации к книге, поделки из материалов. Проект, предполагающий свободный, нестандартный подход к оформлению результатов работы. Социальный проект. Это проект, который направлен на повышение гражданской активности. Предполагает сбор, анализ и представление информации по какой-нибудь актуальной социально значимой тематике...

Индивидуальный проект Проект индивидуального проекта разрабатывается учащимся в течение двух лет (10- 11 класс) в рамках учебного времени, отведенного учебным планом, и представляет собой завершенное учебное исследование или проект: информационный, творческий, социальный, прикладной, инновационный, конструкторский, инженерный...

Проектная деятельность как основная образовательная инновация. Теория и практика. Проектная деятельность — главная мировая инновация в образовании. Инновационная образовательная технология предполагает передачу не просто предметных знаний, а компетенций, т.е. их применений на практике, на основе полученного опыта при решении различного рода задач. Кроме того, инновации должны быть мобильными, и иметь возможность передачи с помощью современных средств коммуникации. К инновационной образовательной технологии можно отнести и проектную деятельность, хотя она давно вошла в образовательный процесс. Почему...

"Новая реальность" образования В педагогической среде давно известно понятие «модель выпускника». Педагоги понимают к чему они должны стремиться, какого ученика получить. «Модель выпускника»— это предполагаемый результат реализации образовательной программы ФГОС, общий ответ на вопрос о том, какой «продукт» должен получиться в результате деятельности педагогического коллектива. Что из себя представляет «модель выпускника»? ● умения работать с большими объектами информации; ● коммуникативных навыков; ● креативности; ● способности переобучаться. ● установка на инициативу в приобретении компетенций...