Жасмин Григорян

«Лидия Даниловна, вы в школу опаздываете»

✨ Только что вышли с мужем с экзамена. Сдали. Получили свидетельство. 🏡 Теперь мы сможем взять ребенка в семью. Знаю, это только первый шаг, но он сделан. И сейчас мне очень трепетно. 🤝 Спасибо всем,...

🤩🤩🤩🤩🤩 🤩 Человек, который делает десять приседаний сегодня, через год будет в другой вселенной по сравнению с тем, кто ждал «идеальных условий» для часовой тренировки. Тело не меняется от рывков. Оно меняется от последовательности. Откладывать «когда будет большая сумма» - это ловушка. Время - главный союзник денег. 500/5000 рублей, отложенные сегодня, - 500/5000 плюс все те проценты и возможности, которые они успеют принести за долгие годы. Вы пропускаете не сумму. Вы пропускаете ходы, которые ваши деньги могли бы сделать за вас на финансовом горизонте. Каждый пропущенный месяц - это безвозвратно потерянные возможности для сложного процента...

Даже если ребенок учится музыке "для общего развития", обойтись без ежедневных занятий (в том числе и самостоятельных) не получится. Любое исполнение музыки (пение в том числе) требует навыка, а он формируется только многократными повторениями одного и того же действия. Многие дети бросают занятия в музыкальной школе после нескольких лет обучения. Как это принято в младшей школе, новичкам домашних заданий задают не много, они не сложные. У ребенка высок познавательный интерес и он легко преодолевает небольшие трудности. Позже, когда исполнительский прогресс начинает напрямую зависеть от вложенного...

Даже если ребенок учится музыке "для общего развития", обойтись без ежедневных занятий (в том числе и самостоятельных) не получится. Любое исполнение музыки (пение в том числе) требует навыка, а он формируется только многократными повторениями одного и того же действия. Многие дети бросают занятия в музыкальной школе после нескольких лет обучения. Как это принято в младшей школе, новичкам домашних заданий задают не много, они не сложные. У ребенка высок познавательный интерес и он легко преодолевает небольшие трудности. Позже, когда исполнительский прогресс начинает напрямую зависеть от вложенного...

👉🏼

👉🏼

🤩🤩🤩🤩🤩 🤩 Человек, который делает десять приседаний сегодня, через год будет в другой вселенной по сравнению с тем, кто ждал «идеальных условий» для часовой тренировки. Тело не меняется от рывков. Оно меняется от последовательности. Откладывать «когда будет большая сумма» - это ловушка. Время - главный союзник денег. 500/5000 рублей, отложенные сегодня, - 500/5000 плюс все те проценты и возможности, которые они успеют принести за долгие годы. Вы пропускаете не сумму. Вы пропускаете ходы, которые ваши деньги могли бы сделать за вас на финансовом горизонте. Каждый пропущенный месяц - это безвозвратно потерянные возможности для сложного процента...

Что может быть в голове у ребенка? - нечестно Он не погружен в свою деятельность. Ему обидно. Раньше мы вместе смотрели мультики. Сидеть рядом, не уходить и стирать ластиком в его тетради. Нужно положительное подкрепление. Помощь. Профилактика - показывать делами. Мам, а ты что делаешь? Сижу, читаю, готовлюсь к своей работе. И тд Даже подготовка принадлежностей - сам готовит свое. Рюкзак собирает и тд. По дороге всё несет мама...

Крепкое здоровье и тело, финансовую свободу и успешный успех. И кажется, что всё это где-то там в будущем, куда можно приплыть на одном простом выборе «начну с понедельника». Но будущее, это не пункт назначения, а маршрут. И он прокладывается не завтрашними обещаниями, а сегодняшними самыми примитивными действиями. В чем фокус? В силе времени, умноженном на регулярность. Маленькое, но правильное действие, повторенное сотни раз, становится геометрической прогрессией, а не арифметической. Вы инвестируете не усилие, вы инвестируете сегодняшний день в завтрашний результат...

Потребность в привязанности не вырожденная, способность её устанавливать и поддерживать может нарушится из-за враждебности или холодности взрослых. В 1965 году в США Мэри Эйнсворт провела эксперимент с участием матерей с детьми 9-18 месяцев. Без мамы нет определенности, надежной базы для познания мира. Потребности не удовлетворяется и вся энергия уходит не на познание мира, а на поиск мамы, взрослого. Познавательная, исследовательская деятельность на высоком уровне - ребенку все интересно...

Даже если ребенок учится музыке "для общего развития", обойтись без ежедневных занятий (в том числе и самостоятельных) не получится. Любое исполнение музыки (пение в том числе) требует навыка, а он формируется только многократными повторениями одного и того же действия. Многие дети бросают занятия в музыкальной школе после нескольких лет обучения. Как это принято в младшей школе, новичкам домашних заданий задают не много, они не сложные. У ребенка высок познавательный интерес и он легко преодолевает небольшие трудности. Позже, когда исполнительский прогресс начинает напрямую зависеть от вложенного...