Эдгар Кафаров

❤️ Рад сообщить, что сегодня исполняется 4 года моей академии Anatomy Education, где каждый студент может пройти полный курс анатомии, чтобы восполнить знания и сдать зачеты, экзамены, а так же все, кто причастен к работе в телесно-прикладной сфере по своим задачам вспомнить анатомию, закрепить и найти новые точки роста для себя. ❗️По традиции, каждый год я добавляю что-то новое. В этом учебном году, совсем недавно появился новый курс - Топографическая анатомия и оперативная хирургия...

В выпуске подкаста «Мне только спросить» рассказываю о медицинском просвещении, анатомии и онлайн-образовании. Главная мысль — анатомия не должна оставаться сухим предметом из учебника: её нужно объяснять логично, последовательно и через понимание взаимосвязей между костями, мышцами, сосудами, нервами и клинической практикой. Расскажу, почему будущему врачу важно не только учиться, но и...

Черепные нервы одна из не простых тем, но и по своему интересна. 🔠12 пар. Ядра. Отверстия. Зоны иннервации. Симптомы поражения. Самое главное, что я говорю своим студентам - не пытайтесь учить их как стихотворение. Изучите маршрут, логику и смысл. Представьте себе все это в голове после прочтения и просмотра лекций. 👉 Изучайте по простой структуре, задавая себе вопросы: Где начинается нерв? Через какое отверстие он выходит? Куда направляется? Что иннервирует? Что нарушится при поражении? 🔠Например, если нерв отвечает за движение глазного яблока, логично искать его связь с глазницей...

Этот год был насыщенным: с вызовами, открытиями, важными встречами и новыми возможностями. Он ещё раз напомнил мне, как важно ценить каждый момент, принимать перемены и идти вперёд, даже когда бывает непросто. ✨ Моя Академия анатомического образования продолжает расти: новый курс по топографической анатомии, все больше новых студентов и...

🧑‍💻 Приобрести и попасть на курс можно уже сегодня ✅ Это курс для тех, кто хочет не просто учить анатомию, а начать понимать её в клинической логике: послойно, по областям, с ориентирами на практику. Если нормальная анатомия отвечает на вопрос «что это?», то топографическая анатомия и оперативная хирургия — уже на вопросы: «где это находится? как соотносятся структуры между собой? и как действовать безопасно?» ❗️Именно поэтому курс будет особенно полезен: — студентам — молодым врачам — специалистам,...

д. 💌 Альтернативный канал (именно канал, а не сообщество) у нас есть и в ВК — https://vk.com/im/channels/-234350321 Рекомендую подписаться на всякий случай или сохранить себе ссылку. А теперь к более важным насущным вопросам 👇 Закрытый клуб теперь есть и на нашей платформе, то есть проблем с доступом не будет. Но и телеграм будем вести, аудитории из-за рубежа много и кому-то то удобнее там заниматься, все понимаем, будем поддерживать...

! 👋 В рамках реализации гранта губернатора ЮГРЫ Ханты-Мансийского автономного округа на базе Ханты-Мансийской государственной медицинской академии прошел день интенсива «Создай свой медицинский подкаст за 2 дня»! 🚀 В Ханты-Мансийской государственной медицинской академии собрались участники, готовые прокачать свои навыки в создании медицинского контента. По приглашению администрации округа ХМАО и руководства ВУЗа принял участие в качестве эксперта, где в первый день выступил перед студентами с лекций «Хороший контент - искусство лектора...

! 🌸 Вы самый совершенный механизм в природе. В вас поразительным образом сочетаются хрупкость опорно-двигательного аппарата и невероятная нейронная выносливость. Желаю вам в этом сезоне: Стабильного гомеостаза: чтобы внутренний баланс не нарушали никакие внешние раздражители...

Тема, на которой студенты регулярно «сыпятся» И проблема не в том, что их трудно выучить. Проблема в том, что их путают в момент ответа. Разложим по порядку: Общая сонная артерия делится на внутреннюю и наружную примерно на уровне верхнего края щитовидного хряща (C4). И вот ключевая разница, которую нужно понимать: Внутренняя сонная в шее ветвей не даёт. Она «молча» поднимается вверх и идёт в череп — к мозгу и глазу...

Большинство студентов думают, что проблема в памяти. «Я плохо запоминаю», «у меня гуманитарный мозг», «анатомия не моё». Но правда в другом. ❌ Проблема не в объёме ❌ Не в сложности терминов ❌ И даже не в количестве часов за учебником 📌 Проблема в том, как именно вы учите анатомию. Анатомию нельзя выучить как список. Её невозможно «зазубрить за ночь». Потому что анатомия — это система, а не набор названий. Вот типичный сценарий: -> вы знаете название структуры -> можете её показать на картинке...

пользой и новыми возможностями для каждого, кто интересуется анатомией, стремится ее понять, выучить. И уже очень скоро появится еще больше увлекательной анатомии. Чуть позже расскажу об этом 🙏 Желаю пока всем втягиваться в обучающий процесс, отдыхать хорошо, но учиться не забываем ❤️