Понятно о школе и не только

Для кого подойдут мои курсы по олимпиадной математике, 3 и 4 классы? • В первую очередь, конечно, для детей, которые уже полюбили математику; • Еще для детей, сомневающихся и неуверенных в своих математических способностях; • Для смекалистых и азартных (Знаете, сколько дофамина вырабатывается у ребенка, сумевшего решить нестандартную задачу?! А дофамин, в свою очередь, создает новые нейронные пути.) Чем мы занимаемся на курсе? • Повышаем веру в себя; • Развиваем логическое и критическое мышление; •...

Как в уме быстро делить? Уметь считать устно дает нам преимущество во многих сферах. И в работе, и в быту. Деление в уме — это достаточно полезный навык. Задумайтесь о том, как часто мы делим числа каждый день. К примеру, при расчёте в магазине или в ресторане. Например, набирая в корзину продукты, я всегда приблизительно знаю, сколько буду платить на кассе. Попробуйте и вы понять, насколько это легко. К примеру, надо 675 : 8. Найдем приблизительный ответ: 640 : 8 примерно чуть больше 80, потому что 675 чуть больше 640...

В старших классах ученики понимают, что результативное участие в олимпиадах разных уровней – это в первую очередь способ заработать дополнительные баллы для поступления в университет или даже получить право попасть на бюджет без экзаменов. Но как можно получить результат на таких олимпиадах, если ребенок не наработал навык решения нестандартных задач с начальных классов? Продолжаю набор третьеклассников и четвероклассников на мой авторский курс «Учимся решать нестандартные задачи», 1 ступень, для учеников 3 и 4 класса, стартует с октября 2024 года. Расписание занятий: каждое воскресенье с 9 и 10 часов мск...

Мои планы на 2024-25 учебный год, часть 3 Видео курс по олимпиадной математике новичкам для самостоятельного изучения (начальный уровень, примерно 2-3 класс). В прошлом учебном году много раз я получала запросы от заинтересованных родителей на подборку разборов олимпиадных заданий. Особенно от подписчиков с моего Ютуб канала, которые позанимались по видео урокам «Готовимся к олимпиадам, 2 класс». Сейчас я созрела для создания видео курса по олимпиадной математике новичкам для самостоятельного изучения (начальный уровень, примерно 2-3 класс). Спасибо уважаемым подписчикам за идею! В данный момент нахожусь в творческом процессе...

Первые пятеро, видимо, самых смелых ребятишек, уже прошли небольшие интеллектуальные испытания в виде игровых заданий. Все эти дети уже знакомы со мной с августовских курсов по повторению русского языка и математики. Они довольно бодро отвечали, размышляли и разгадывали. Т.е. проводили время с пользой для своего развития...

Мои планы на 2024-25 учебный год, часть 2 Групповые занятия по сопровождению математики или русского языка, для учеников 3 и 4 классов Ваш ребенок - часто болеет, - долго сидит за домашкой или делает уроки только с вашей помощью, - отстает от класса по математике; - имеет незнания или пробелы за прошлый год; - получает отметки 4-3 (не «2»!) по математике; - боится этого предмета или не заинтересован в математике Если вы нашли хотя бы 1-2 сходства с вашим сыночком или дочкой, записывайте его в мини-группу (3-4 человека) «Понятная математика», 3 класс или 4 класс. А также «Грамотный русский язык», 3 класс или 4 класс, если не складываются отношения с русским языком...

Мои планы на новый учебный год, часть 1 Курсы олимпиадной математики Открываю ОГРАНИЧЕННЫЙ набор на занятия по олимпиадной математике для ребятишек 3 и 4 класса. Школьное обучение создает шаблоны, которые помогают быстро справиться с трудностями. При этом свойственная ребенку неординарность постепенно исчезает. Он привыкает мыслить стереотипами, т.е. образно говоря, «ехать по накатанным рельсам». Нестандартное мышление нужно, чтобы быстро генерировать новые идеи, подходить к задачам с разных сторон и находить верные решения...

Сегодня 1 сентября! И воскресенье! Завтра начинается новый учебный год. В моей семье 3 школьника: четвероклассник Мишаня, пятиклассник Андрюша и семиклассница Маруся. А еще у нас есть умница-студентка медицинского университета Дарья. Мои ученики идут в пятый и девятый классы, а также на второй курс Вузов в разных уголках страны и не только. Мои коллеги приступают к новому учебному году, готовясь сеять доброе, вечное в головы своих учеников...

Вчера мы с ребятишками провели заключительные занятия по повторению. В каждой группе прошла итоговая диагностика, с заданиями входных контрольных работ, которая показала отличный прогресс участников курсов. Например, по математике за итоговый тест нет ни одной «тройки», только хорошие отметки. По русскому языку за словарный диктант и за выполнение заданий только «4» и «5». А вот за итоговый диктант есть две «тройки», но к безошибочным диктантам невозможно подготовиться всего за 8 занятий. Все дети...

(начало за 20 августа) Многим детям некомфортно заниматься с родителями и близкими родственниками. Они стесняются показаться глупыми в их глазах, боятся их разочаровать — и поэтому не переспрашивают, притворяются, будто поняли. А бывает и так, что дети не воспринимают родственника, с которым их вынуждают заниматься, как авторитета, как человека, имеющего право требовать выполнения заданий, имеющего права покушаться на их свободное время. В то же время с посторонним человеком (репетитором) таких сложностей у них нет...

Проанализировала портрет участников курсов по повторению русского языка и математики. Интересная получилась картинка с географией ребят. Они из разных уголков нашей страны. Москва, Санкт-Петербург, Смоленск, Нижний Новгород, Самара, Подольск, города и поселки Урала, Новокузнецк. Только 5 из 26 детей, т.е.19%, (люблю все считать!) никогда со мной не занимались. Остальные 81% вернулись ко мне из курсов по повторению прошлых лет или из курсов по олимпиадной математике, или из других совместных занятий...

Хочу поблагодарить за доверие родителей, которые записали своих детей на мои курсы. Я распределила курсантов на 5 групп. От двух до семи детей в каждой группе. Накануне, в среду, я организовала пробную встречу-знакомство в Зум. Мы с родителями и детьми познакомились, потренировались подключаться к уроку, проверили качество изображения и звук, выяснили появившиеся вопросы. Вчера я с воодушевлением провела 5 классных занятий для своих курсантов. Как я люблю такие онлайн уроки! С огромным удовольствием...