Мир музыки Мир детей

Привет всем,кто занимается с детьми музыкой! Сегодня хочу поделиться с вами новой песенкой. У меня есть ученик,ему 5 лет и он очень любит скрепышей. Насобирал уже целую коллекцию,все знает о каждом скрепыше .....ну что поделаешь! Новый мир..новые увлечения! Вот и мы,учителя не должны отставать ,должны идти в ногу с детьми. Иначе мы просто не будем понимать друг друга.Поэтому ,чтобы ребенку было интересно,играем песенки про то,что он любит...

Моя статья полезна тем,кто занимается с детьми музыкой. Мы занимаемся по методике ,,Цветные ноты,, и сегодня поделимся с вами новой пьесой-песенкой.Ее можно петь со словами, просто пропевать нотами и конечно же играть.Для детей 4-6 лет можно играть одной рукой,а для ребят постарше добавлять аккомпанимент. Песенка написана самим ребенком, мы все пишем сами,даже скрипичный ключ.Пусть не всегда получается,но со временем ключи становятся все красивее и ровнее. А еще любим рисовать картинки к песням...

Привет всем,кто занимается с детьми музыкой! Сегодня я делюсь с вами новой песенкой.Сочинилась она очень просто....моя ученица Софа пришла на урок с любимой игрушкой....и не хотела с ней расставаться....Я хоть и не очень люблю этих ,,новых мультяшных и прочих героев,,...,но куда деваться? Время летит вперед и нашим детям интересно уже совсем другое, другие герои, другие кумиры.А маленькие дети и подавно!Поэтому идем в ногу со временем! В песне два куплета: 1Плачет грустный Пикачу....очень кушать я хочу...

Ставила эту сказку сдетьми 5-7 лет. Превосходное произведение Евгения Шварца,наполненное содержанием и смыслом.Сначала мне казалось,что дети такого возраста не поймут ее и не смогут перевоплотиться в ,,старичков,,. Да и как можно обыграть костюмы,чтобы ребенок был похож на ,,тетеньку,, или ,,дяденьку,,? Решение было найдено с помощью очков и пришитых к ним носов,а бороды и усы пришивались к шляпам. Если быстро снять шляпу и очки, то ,,старичок,, быстро молодеет и становится снова ребенком.Второе, в чем была трудность,превратить пьесу в музыкальную сказку...

Обычно в музыкальных школах начинают обучение детей с простых пьесок и песенок.Но нынешним детям понятны и любимы совсем другие герои и персонажи.Например тот же ,,Андрей-Воробей,,....нравится не всем детям. А песен именно легких и на современные интересные темы все таки маловато.Я в своей работе столкнулась с такой проблемой...Мы переиграли практически все,что более менее интересно.Ведь с детьми 3х,4х,5 лет необходимо выстраивать занятие на их интересе! Если начинаем учить новое , сразу горят глаза у ребенка,ему хочется запоминать,заучивать...