Современное курсостроение

Тут Википедия опубликовала статью о том, как распознать сгенерированный текст. Познавательно. Так и захотелось сказать чатгпт "изучи ссылку и перепиши текст так, чтобы админы вики были довольны" https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B8_%D1%8

Большая команда авторов Стопгейма (это лучший сайт про игры в рунете) создала собственную студию «Рулер», которая разрабатывает трейлеры, катсцены и прочую обвязку для игр. К примеру, для Патолоджика 3, он выходит 9 января. Это интересно тем, что на рынке отечественного игростроя проявлется высокая степень разделения труда. А это значит, что деньги там есть. И перспективы...

Мне тут рассказали, что с помощью нейросетей сейчас пытаются расшифровать язык кашалотов. И вроде есть успехи. В удивительное время мы живём. Вот сайт проекта (зацените какая красота) https://www.projectceti.org/ Вот статья на русском https://habr.com/ru/articles/813261/ Вот исходная статья на английском https://www...

Я почти не пользуюсь соцсетями, в основном читаю тг-каналы и Пикабу. Потому как там нет умной ленты. Вот неплохой текст о том, как это устроено на Пикабу. https://pikabu.ru/story/esli_ya_budu_ego_ignorirovat_on_uydet_kak_rabotaet_ignor_na_pikabu_pri_chem_tut_umnyie_lentyi_i_informatsionnyie_puzyiri

Кстати, почти все решения, которые я вижу при внедрении ИИ в образование - это попытка срезать косты, сэкономить. Но никак не поднять качество. Или помочь студенту/школьнику. (отдельно стоящий грааль с индивидуальной образовательной траекторией и ИИ-репетитором ближе не стал)

Услышал у Ашманова интересный оборот. Использование нейросетей наносит "когнитивную травму". Человек уже не может работать без этого инструмента и ему сложно формулировать собственные мысли. Подробнее по ссылке (21:44) https://youtu.be/XMEJwlLvgNI?t=1304

«— Сейчас повсюду используют искусственный интеллект — как вы к этому относитесь? Приложил ли он руку к вашему новому мультфильму и есть ли такие планы в будущем? — Искусственный интеллект в ближайшем будущем станет мощным производственным инструментом. Им точно так же, как когда-то и компьютером, нужно будет учиться пользоваться, и тогда целый ряд долгих рутинных процессов, связанных с производством анимационных фильмов, можно будет ускорить. В нашем фильме мы его никак не использовали. На сегодняшний день это хотя и мощная, но всего лишь игрушка в руках дилетантов...

Нашёл в комментах на VC. Обсуждают нанабанану вторую.

Приглашаем на наши знаменитые интенсивы Лекториума по нейросетям Это мастер-классыы для тех, кому нужен быстрый (но уверяю вас, не самый лёгкий) старт в мир нейросеток. Занятия исключительно практические. Программа существенно изменилась, теперь там есть создание цифровых сотрудников и дипресерч. Это теперь база при подготовке к переговорам и анализе трендов. Для тех, кто уже учился раньше есть спеццены (пишите в поддержку) и возможность выбрать продвинутый уровень...

"Одно осталось неизменным: дети мгновенно чувствуют фальшь. Поэтому я всегда говорю начинающим авторам, что написать книгу для детей сложно. Если история придумана для галочки или оформление скучное, ребенок это сразу почувствует и отложит книгу." Часто слышу эту мысль. И я её разделяю. Но вот недавно задумался. А взрослые что? Хуже...

Когда подглядываешь за рассуждениями нейросети, то иногда становится не по себе

Интересно как меняются интерфейсы Даже в системе автоматизации процессной модели Норникеля уже есть кнопочка «нейросетевая магия». Это я портфолио Студии Лебедева изучаю.