Найти в Дзене
🤓Знаете, что объединяет ватман, патефон и рентген? Их назвали в честь реальных людей. Такие слова называются эпонимами. 🎓 Эпоним – это любой предмет, явление или место, получившее имя от конкретного человека. Само слово – из греческого eponymos («дающий своё имя»). Вот как это работает на примерах: 🕰️ Патефон – братья Пате 📄 Ватман – Джеймс Уотмен (по-русски – Ватман) 🏛️ Мавзолей – царь Мавсол 🩻 Рентген – физик Вильгельм Рентген ⛽ Дизель – Рудольф Дизель 🚫 Бойкот – Чарльз Бойкотт (его… игнорировали всем миром) 🥗 Оливье – повар Люсьен Оливье 🤔 А теперь задание для самых внимательных: Как вы думаете, в честь кого назвали: 🌸 цветок «нарцисс»? 🗺️ сборник карт «атлас»? Пишите версии в комментарии 👇 #школа1515 #ВеликийМогучийРусскийЯзык #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
1 день назад
ТАЙНЫ ИНТЕЛЛЕКТА: ПРАКТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ 🌀КАК ПОСТРОИТЬ РАКЕТУ ИЗ ПОДРУЧНЫХ СРЕДСТВ УДИВИТЕЛЬНЫЙ СЕКРЕТ МЫШЛЕНИЯ ✨ Первые ракеты делали ещё в Древнем Китае — и это был чистый эксперимент! Люди пробовали разные составы пороха, формы корпуса, углы запуска. Ошибки учили их, как сделать лучше. ✨ Сегодня это работает так же: если вы собираете модель самолёта или настраиваете робота, вы используете практическое мышление — пробуете, исправляете, улучшаете. ✨ В школе это помогает: например, если сломался стул, можно не ждать взрослого, а попробовать подложить под ножку книгу или кусок картона. КАК РОДИЛАСЬ ГЕНИАЛЬНАЯ ИДЕЯ 🌌 Когда у человека ломалась повозка или крыша дома, ждать «специалиста» было нельзя — нужно было чинить сразу. Так люди учились думать руками: пробовать, исправлять, улучшать. 🌌 Мастера прошлого передавали свои навыки детям — так появились профессии плотника, механика, строителя. Всё началось с практического мышления! 🌌 Человеку всегда хотелось летать. Сначала он делал крылья из перьев, потом — воздушные шары, а затем — ракеты. Каждый шаг требовал не просто идей, а действий: собрать, проверить, запустить. ИСПЫТАЙ СВОЙ УМ 🌀 Сценарий: вы — юный инженер в научном лагере. Ваша команда должна сделать ракету из бумаги, которая пролетит как можно дальше. Вы заметили, что предыдущие запуски были неудачными: ракета кувыркается в воздухе. ❓ Вопрос: что нужно изменить в форме ракеты, чтобы она летела ровно и далеко? Кратко объясните. 💡 Ответ: сделать корпус обтекаемым, заострить нос (конус), добавить стабилизаторы (3–4 крылышка) сзади — это улучшит аэродинамику. #школа1515 #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
1 день назад
💬 «Что мы знаем о волонтёрстве? Почти всё!» А вы знали, что за скромной фразой «я помогаю» стоит огромная работа, смелость и командный дух? 👥 В школе 1515 это знают точно. У нас прошёл второй этап конкурса «Лучший волонтерский отряд», и мы готовы поделиться отличной новостью! ⚡️ Наши ребята – яркая и дружная команда 8 «Б» класса (которая, кстати, является частью нашей большой школьной волонтёрской семьи) заняла 5 МЕСТО среди всех участников города! 🎉 🏆 Это наша маленькая, но очень гордая победа. 8 «Б» доказал: добрые дела и упорство приводят к успеху. Мы от всей души поздравляем команду с достойным результатом! Вы настоящие молодцы! 💪 И это только начало – с нетерпением ждём новых этапов конкурса. Впереди ещё много интересных заданий, и мы уверены: у наших волонтёров всё впереди! Присоединяйтесь к нашему отряду «Творцы Добра» – менять мир к лучшему вместе гораздо веселее! 😉 #школа1515 #ТворцыДобра #ЛучшийВолонтерскийОтряд #мцвп_волонтеры_конкурс #ДОНМ
1 день назад
📚 Лингвисты в деле: сказки теней и большая победа! В нашей школе продолжается проект «Мы – лингвисты», и на этот раз старшеклассники устроили настоящий праздник для малышей. 🎭 Ученики 10 «Б» класса пришли к ребятам из 2 «Б» класса с необычным уроком английского языка – театром теней. Ребята разыграли две сказки: «Семеро козлят на новый лад» и «Приключения в заброшенном замке». Главное открытие: теневое шоу – это не только волшебство, но и польза: • работа в команде и социализация • развитие артикуляции и словарного запаса (озвучивание разными голосами) • тренировка мелкой моторики (управление фигурками) 10 «Б» разучил с малышами слова, подобрали музыку, а второклассники с азартом импровизировали и озвучивали героев. Урок получился ярким, шумным и очень эмоциональным. 💬 Елена Игоревна Беляева, куратор лингвистических классов: «Когда лингвистика становится игрой, а английский – языком сказки, рождается настоящая любовь к предмету. Наши старшеклассники не просто учили младших – они зажгли в них искру интереса. Это и есть лучший результат проекта». 🏆 А теперь – гордость и победы! Поздравляем наших победителей и призёров конкурса-фестиваля чтецов «Reading for pleasure» («A kind word is like a spring day») весенней сессии 2025–2026 учебного года на русском и иностранных языках. ПОБЕДИТЕЛИ: • Александр Гришаев, 5 «Б» (английский язык) • Иван Зиновьев, 2 «Б» • Илья Прокофьев, 2 «Б» • Маргарита Степановна, 8 «Б» (английский язык) ПРИЗЁРЫ: • Анастасия Демская, 4 «А» (английский язык) • Александра Рудакова, 5 «Б» • София Мещерякова, 8 «Б» • Арина Каймак, 8 «Б» • Елизавета Гиждиян, 8 «Б» • Мария Мильготченко, 5 «Б» • Мария Меликян, 5 «Б» • София Корнеева, 5 «Б» Браво, ребята! Ждём новых встреч на лингвистической сцене и новых побед ✨ Школа 1515 в МАХ. #школа1515 #лингвистическиеклассы #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
1 день назад
🧠 Готовимся к ЕГЭ по физике До экзамена осталось всего пара месяцев, а вы боитесь даже смотреть в сторону второй части? Разбираем стратегию спасения вместе с Татьяной Валентиновной Ивановой, учителем физики и экспертом ОГЭ/ЕГЭ. ⚡️ Давайте честно: первая часть – это ваш шанс набрать хороший балл. Но есть нюанс. ✅ Задания с кратким ответом (на 1 балл) – это просто вычисление по формуле. С ними справляются многие. ❌ А вот задания на 2 балла (множественный выбор, соответствие, анализ изменений величин) – настоящий камень преткновения. Тут нельзя просто «заучить формулу». Нужно понимать закономерности, суть процессов и твёрдо знать определения. Что делать, если теории почти нет, а время поджимает? Татьяна Валентиновна советует не паниковать, а действовать по плану: 📚 1. Возьмите правильные справочники. Ищите сборники от составителей реального ЕГЭ. В них должна быть не просто таблица формул, а краткая теория и разбор типовых вариантов. 🔄 2. Тактика «9 класс → 11 класс» Если совсем плохо, откройте справочник для подготовки к ОГЭ (9 класс). Там физика «на пальцах» и легче усваивается. План дня: Сначала повторили тему по простому (ОГЭ), потом закрепили по сложному (ЕГЭ). ⚡️ 3. Чёткая очерёдность тем (от важного к второстепенному): 1. 🚗 Механика (база, без неё никуда) 2. ⚡️ Электродинамика (вкупе эти две темы дают 70% успеха первой части) 3. 🔥 Молекулярная физика и термодинамика (понять сложные моменты + выучить формулы) 4. 💡 Оптика (общее понимание и формулы) 5. ⚛️ Квантовая и ядерная физика (проходим в последнюю очередь) 🎯 Главный секрет успеха от эксперта: «Занятий раз в неделю катастрофически мало. Вам нужно ежедневное погружение. Выделите по 40–60 минут каждый день. И повесьте над столом лист с формулами. Меняйте его раз в 3 дня, чтобы выучить те, которые постоянно забываете». Времени мало, но его достаточно, чтобы пройти порог или даже дотянуть до 70+ баллов. Регулярность и упорство – ваши главные оружия. #школа1515 #ЕГЭ2026 #ДОНМ
2 дня назад
📜 ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ СВОЙ ГЕРОИЧЕСКИЙ РАЙОН? Спойлер: наши ученики – да! В школе 1515 прошёл интеллектуальный бой «Знаешь ли ты свой героический район?» для учеников 7–9 классов. Ребятам пришлось непросто: 15 вопросов о Битве за Москву, судьбоносных событиях и скрытых памятниках столицы. Карта 1941 года, мемориальные доски и малоизвестные обелиски – наши участники доказали, что история для них не пустой звук. «Такие мероприятия – это не просто проверка знаний, – говорит учитель истории Динара Шамилевна Кошелева. – Гуляя по району, хочется, чтобы ребята останавливались у знакомых домов и спрашивали себя: кто здесь жил? Какой подвиг совершил? Чтобы они чувствовали личную связь с прошлым». «Я знал про Поклонную гору, но оказалось, что в Москве десятки менее известных мемориалов. У каждого – своя история и свой герой, – делится Игнат Герасименко, ученик 8 «А» класса. – Самым сложным было задание с картой Битвы за Москву. Когда видишь: враг в 20–30 километрах от Кремля... Понимаешь, почему наш район называется героическим». Оглянитесь вокруг. Возможно, памятник, мимо которого вы проходите каждый день, хранит память о том самом декабре 41-го, когда Москва выстояла. А вы бы смогли ответить на 15 вопросов о своем районе? 🤔 #школа1515 #ГероическийРайон #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
2 дня назад
🌍 Не просто праздник, а напоминание. 22 апреля – День Земли В преддверии этой даты в группе «Матрёшки» прошло по-настоящему важное событие. К ребятам в гости пришла сама Природа… Но она была очень грустной. Её дом оказался в опасности. Юные защитники не растерялись и с энтузиазмом принялись спасать планету! Через весёлые эстафеты и умные задания дошколята поняли главное: чистота начинается с каждого из нас. 💪 Что мы сделали? •Очищали воздух – учились беречь лес и сажать новые деревья. •Строили очистительные сооружения – узнали, почему реки и озёра просят защиты. •Сортировали мусор – чтобы земля дышала свободно. Наши «Матрёшки» доказали: даже маленькие руки могут сделать большое дело, если в сердце есть забота. 🌱💚 Спасибо вам, наши маленькие экологи! Вы – настоящая надежда планеты. #школа1515 #дошколята1515 #ЭкоРубрика #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
2 дня назад
💃 Звездный «час» нашего кружка Just Dance! 19 апреля стал по-настоящему танцевальным днем: наши юные спортсмены достойно представили клуб на детском танцевальном турнире «Алемана». Выступать на таком уровне – уже победа, но у нас есть и повод для особой гордости! ✨ 👏 Взрывные аплодисменты – Софи Волчковой! 📋 Результаты аттестации: успешное прохождение на 3-ю ступень мастерства! 🚀 🥈 Кубок Медленного вальса – 2 МЕСТО 🏅 Кубок ча-ча-ча – 4 место (и это ценный опыт в копилку!) Софи, ты показала настоящий характер, волю к победе и невероятную грацию. Твой рост и эти яркие кубки – лучшее доказательство того, что мечты сбываются! 🌟 Отдельное спасибо руководителю – Александру Юрьевичу Цветкову за профессионализм, безграничное терпение и веру в своих воспитанников. Именно под таким чутким руководством раскрываются настоящие таланты! Ставьте ❤️, чтобы поздравить Софи и поблагодарить Александра Юрьевича! #школа1515 #таланты1515 #ТалантливыеДетиМосквы #ДОНМ
3 дня назад
🚀 Космос, подвиг и живая история: 5 «А» в центре событий! Обычный школьный день? Нет. Это был день, который запомнится навсегда. Ученики 5 «А» класса получили уникальную возможность – пообщаться с теми, чьи имена навсегда вписаны в историю нашей страны. С настоящими Героями России! ⭐ Это были: 🪐 Антон Николаевич Шкаплеров – космонавт-испытатель, Герой Российской Федерации. Человек, который своими глазами видел нашу планету из космоса! 🛡 Эдуард Иванович Казымов – гвардии капитан, Герой России и Герой Донецкой Народной Республики. 🎤 Это была не просто лекция, а живой разговор. Возможность услышать истории из первых уст – от тех, кто совершал подвиги и каждый день доказывал, что такое настоящее мужество и любовь к Родине. 💬 Такие встречи не проходят бесследно – они зажигают мечты и ставят правильные ориентиры. Спасибо нашим героям за этот бесценный опыт! #школа1515 #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
3 дня назад
🚀 НЕ ПРОСТО КВЕСТ, А НАСТОЯЩЕЕ ПРИКЛЮЧЕНИЕ Москва, внимание! У нас покорение! В столице прошел финальный этап XV Городского квеста по естествознанию. Наша школа не просто участвовала – она покорила этот марафон. 🏆 Наш десант знаний: 🌟 2 «Б» «Билингвы» 🧭 3 «В» «КОМПАСиКи» 🌍 6 «М», 7 «А» и 8 «А» «Путешествуй с 1515» ⏱️ 6 часов нон-стоп. 6 часов интеллектуального спринта. Скучно? Нет, не слышали. 📍 Карта наших побед: Тверской бульвар → Памятник Тимирязеву → Патриарший пруд → Большой Козихинский переулок → метро «Динамо» → Петровский парк → Выставка РГО → Тайный дворик в Среднем Кисловском → Музей истории телефона. 🗺️ Рубрика «Проверь себя» от РГО: «30 вопросов по географии России». Наши щёлкают их как орешки. Раз – и готово! Что мы делали? 🧩 Соотносили плоды деревьев с фото (ботаника на максималках) 🦴 Угадывали черепа по «хозяевам» (палеонтология, привет!) 🏛️ Искали памятники в центре Москвы 🧭 Определяли азимуты... ели, раздвоенной берёзы и правого окна избушки Бабы-Яги 🐚 Находили останки гастропод на стенах метро! Да-да, прямо в метро. Капризная погода, поджимающее время, уставшие ноги – но глаза горели у всех! 🔥 А знаете, что круче самых сложных заданий? Когда вы делаете это в одной команде, а лучшие друзья – рядом. 😍 Итог: всем безумно понравилось! Ставьте 🔥, если гордитесь нашей школой! #школа1515 #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
3 дня назад
🌿 А вы знали, что 19 апреля отмечали День подснежника? Подснежник – символ весны, нежности и пробуждения природы. Именно он первым появляется из-под снега, напоминая нам: тепло уже близко 🌸 Сегодня у нас особенное настроение – ведь мы смотрим на весну глазами наших дошколят. На фото – маленькие творцы из группы «Ромашка», которые своими руками создают подснежники из бумаги. Сколько в этом старания, фантазии и искренней радости! ✂️💚 Такие моменты – не просто поделки, а маленькие шаги к любви к природе, красоте и творчеству. Пусть в каждом доме сегодня «расцветёт» свой подснежник – пусть даже из бумаги, но с большим теплом внутри 🤍 #школа1515 #дошколята1515 #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
4 дня назад
«Служу России»: о чём говорили с офицером в школе 1515 В школе прошёл музейный урок «Живет герой на улице родной». Главным гостем стал ветеран боевых действий, офицер спецназа, а теперь ещё и учитель – Юрий Хожайнов. О чём спросили школьники? · Как наполнить жизнь и приключениями, и творчеством? · Что такое «служить» – это только про армию или про каждый день? · Почему важно с юности уметь отвечать за свои слова? Что ответил гость: Самое главное решение в его жизни – стать офицером. Сегодня он не только работает в школе, но и преподаёт в Московском государственном университете им. К.Г. Разумовского. А смысл служения – не в громких фразах, а в том, чтобы побеждать себя каждый день. И это заметно интереснее, чем идти на поводу у других. Что запомнится: Юрий Хожайнов привёз на урок землю, собранную в районе реки Северский Донец, – с места, где проходили боевые действия. А ещё передал в школьную коллекцию контейнер от ракетного пехотного огнемёта «Шмель». Так в музее появляются не картинки из новостей, а живые свидетельства. Главный вывод, к которому пришли сами ребята: Служение Родине начинается с самодисциплины и умения держать слово. И офицерская честь – это не прошлый век. 📸 Все фотографии с музейного урока собрали в альбоме по ссылке https://vk.ru/album-133689335_310779357 👈🏻 #школа1515 #ШкольныйМузей #ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
4 дня назад
01:16
1,0×
00:00/01:16
2 года назад