Центр "Психометрика"

Можно ли на бытовом уровне определить, что у ребенка СДВГ? Или это возрастное и пройдет? Бежать к врачу или просто набраться терпения? Мы попросили уточнить автора этого вопроса, каков, так сказать, анамнез. Публикуем краткую историю с позволения автора. Ребенок рано пошел в школу, ему не было еще 7 лет. Мальчик умел читать, был хорошо развит, но... физически оказался к школе не готов. В школе высидеть на уроках не мог, быстро начинал вертеться, иногда залезал под парту или рыдал... Отвлекал весь класс. Учительница работать с "трудным" ребенком не захотела, предпочла записывать все его выходки в книжечку, которую предъявляла родителям с рекомендацией обратиться к врачу. Называла диагноз "СДВГ". Родители полезли в интернет и, естественно, запаниковали... Начнем с того, что, увы, синдром дефицита внимания и гиперактивности - не миф. Это психоневрологическое поведенческое расстройство, начинающееся в детском возрасте и возникающее при нарушении функционирования центральной нервной системы. Но... определить, СДВГ ли у вашего ребенка или просто возрастные проблемы, сможет только специалист. Чаще всего синдром дефицита внимания проявляется в раннем возрасте, в 2 - 3 года. Так что если до школы с поведением все было в полном порядке, волноваться сильно не надо. Но все же лучше обратиться к детскому психологу или неврологу: даже если это не СДВГ, специалист подскажет, как действовать в вашем случае. Мы обязательно вернемся к теме и расскажем, на какие симптомы родителям стоит обратить внимание, и чем чреват СДВГ во взрослой жизни... Если есть вопросы по этой теме, задавайте - обязательно ответим! Коллеги, что скажете в данном случае: СДВГ или что-то другое?

Интересную деталь подметили эксперты от маркетинга в отношении российских потребителей. В больших и не очень больших городах во время пандемии наметилась отчетливая тенденция: люди стали скупать больше "умных колонок", систем регулирования освещенности и прочих элементов "умного дома". Объясняется все просто: люди мало выходили из дома и вынуждены были развлекать себя всеми имеющимися способами. А какое развлечение может быть лучше, чем облегчение собственной жизни за счет труда железных помощников. Да и психологический эффект тут налицо: радость от покупки и причастности к прогрессу, а также от уменьшения бытовой нагрузки. Но, как всегда, где плюсы, там и минусы. И о последних рассказала в интервью программе «Известия» на канале "78" научный руководитель центра «Психометрика» Оксана Защиринская. С одной стороны, гаджеты действительно существенно облегчают нашу жизнь. А с другой стороны, мы получаем полноценную зависимость. Вот признайтесь, если по дороге на работу вспоминаете, что забыли дома телефон, - мир рушится? (Ну, или как минимум, все внутри холодеет)? - Даже временное отсутствие средств связи может привести к тому, что невротический уровень у населения повышается, - рассказала Оксана Владимировна в комментарии журналистам. - Многие не могут элементарно собраться с мыслями и понять, как им включиться в обычную деятельность. Так все же - прогресс это зло или благо? Как считаете?

Стало известно, что рабочая группа экспертного совета "Единой России" одобрила концепцию законопроекта о психологической помощи. Законопроект о психологической помощи населению вносился в Госдуму еще в 2014 году, но тогда тема не получила развития. Тем не менее, вопрос давно назрел, и вот сейчас, кажется, дойдет до логического завершения. Впервые в истории! Документ подготовлен при участии специалистов МЧС и факультета психологии МГУ. Он имеет целью помочь обеспечить граждан качественной психологической помощью и повысить ее доступность. «Нам поступает много запросов о необходимости увеличивать число психологов в школах, в системе здравоохранения, для работы с людьми с особенностями развития, родственниками паллиативных пациентов, семьями. Особенно заметна нехватка специалистов-психологов в образовательных организациях. Много вопросов возникает к качеству подготовки психологов. Наш законопроект предлагает установить правовое регулирование этой сферы, определив понятие психологической помощи, профессиональный статус тех, кто в ней участвует, единые требования к качеству и доступности оказания психологической помощи. Это расширит возможности подготовки высокопрофессиональных специалистов-психологов и повышения их квалификации, участия в помощи людям», - говорит Анна Кузнецова, омбудсмен при президенте РФ по правам ребенка. "...С психикой у нас подход такой, что «время лечит». Обесценивание любых переживаний и горя происходит на каждом углу", - добавляет зампред Совета при президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека Ирина Киркора (в интервью "МК"). - "В нынешней ситуации, которая сложилась в обществе, нам катастрофически не хватает психологов. И нужно объединяться и помогать друг другу во имя психологического благополучия нашего населения". Коллеги, что скажете, насколько своевременен такой закон? Что, по-вашему, стоило бы в нем предусмотреть?