Марина Антонова

В ходе беседы о целесообразности переброски солдат США на Украину телеведущий Fox News Такер Карлсон спросил у конгрессмена Майку Тернеру , почему Вашингтон оказывает помощь Киеву, а не Москве. Во время диалога Карлсон поинтересовался у конгрессмена, почему граждане Америки должны одобрить переброску военнослужащих США на Украину. «Почему мы должны занимать сторону Украины, а не России? Это вполне честный вопрос, если вы рассуждаете с позиций Америки. Кто обладает запасами энергоносителей? Кто играет...

Обольстительная американская актриса Мэрилин Монро ушла из жизни в 36 лет, в самом рассвете сил и красоты. Приехавшие по звонку сиделки полицейские и врачи обнаружили ее в постели обнаженной, без признаков жизни. Никаких следов насилия, только кровоподтек на бедре. На ночном столике снотворные таблетки. Сиделка сказала, что накануне у ее хозяйки была ссора с одним человеком. Его имя она не назвала. Самоубийство – эту версию полицейские передали толпившимся у забора виллы журналистам. Она не была счастлива в личной жизни...

Просто позвольте себе сражаться за то, чтобы быть умнее любого, с  кем сталкиваетесь, и ваш разум тут же начнет изобретать приемы, ведущие к  победе. Однако от первого уровня приемов придется отказаться. Первый уровень — это все, что позволяет не тебе стать умнее, а им — глупей. Показать, как глупы другие, безусловно, можно. И это даже поведет к победе. Но не к тому, чтобы стать умней. Поэтому ваша культура самоосознавания в деле обучения разума начинается с внимательного отслеживания любых позывов унизить, опустить ниже себя, выставить глупыми других. Это надо отмечать и останавливать, но не...

Вот этому и надо учиться. Не только тому, как создавать игровые и учебные пространства сознания, а значит, подбирать достаточный образ мира и законы для решения своих задач на знаковом уровне. Но и тому, как выносить освоенное за рамки искусственного мира в большой разум. И так менять его. Это и есть обучение разума, доступное нам. Все проделанное мною описание условий, в которых происходит обучение думанию, необходимо, чтобы обнаружить в  себе страстное желание быть умнее. Нам оно более знакомо в  виде: быть умнее других. Но это только от отсутствия культуры самоосознавания и очищения. По мере...

Подобные парадоксы на века ставят логиков в тупик, как знаменитые апории Зенона или утверждение: один крестьянин сказал, что все крестьяне врут. Без психологии логика мертва  — это всего лишь языковая игрушка. Но она, как и математика, будит честолюбие ученых, возбуждая надежду, что либо приведет их к  овладению магией, либо позволит описать причинный уровень действительности, что равносильно божественности. Тем не менее, если сохранять разум здоровым и не заигрываться, что всего лишь создаешь оружие, то создание ограниченных пространств сознания может быть чрезвычайно полезным. Надо лишь принять,...

Создание логик и тайных языков, создание любых наук есть примеры создания искусственных пространств сознания с  ограниченными задачами и сведенным до знаков образов мира. Знаковые, то есть сокращенные образы мира все равно опираются на настоящий образ мира и исходят из него. Но делают это через слой-посредник вроде научных понятий, выложенных в виде терминов. Такое сужение образа мира позволяет отсечь все лишнее, включая дополнительные смыслы, накапливающиеся за долгое существование за каждым словом. К тому же для решения частных задач вроде задач какой-нибудь науки, важно не совершенное соответствие действительности, а  возможность выкладывать непротиворечивые рассуждения...

Щерба пытался на этом примере говорить о том, как работает язык. Как психолог, я вижу здесь не язык, а устройство и свойства разума. Он легко принимает, что может не знать значений отдельных слов, даже всех слов в предложении, но если связи между ними выстроены правильно с точки зрения языка, разум не сомневается в том, что это разумное высказывание. Эти языковые связи внутри высказывания так же важны, как размер и ритмика высказываний. Благодаря им работа разума вводится в  некие рамки, обеспечивающие качество его работы. Следовательно, если мы выделим особое пространство сознания, где соберем...

Во-первых, конечно, своей значимостью. Значимость  —  это некое качество, которое почти вещественно добавляется к слову, а точнее к тому образу, который стоит за словом. и это второе, мимо чего нельзя пройти, если хочешь обучить разум работать лучше. Научиться правильно выстраивать пространство думания, научиться придавать значимость тому, что для тебя важно. Это немалая работа при обучении. Но это того стоит. Однако те же тайные языки подсказывают, что существует еще одно искусство. Тот же сказитель былин, тот же деревенский колдун в быту — самый обычный человек, как рассказывают об этом былички...

Кто-то из них рассказывал, что, запоминая, он как бы ходит по знакомому ему миру и прячет слова в знакомых вещах. А вспоминая, он не делает усилие, а просто идет гулять по тем же местам, и воспоминания сами выливаются на него из вещей. Мы, безусловно, можем улучшить хранение образов разума. Тем более что у нас несколько видов памяти, и каждый знает, что память не всегда хороша. Она довольно часто подводит. Это настолько очевидно, что было замечено и осмысленно еще в  древности, когда не было письменности и знания передавались изустно. Я не знаю, имели ли древние какие-то приемы собственно запоминания...

Разум работает на основе образа мира и внутри образа мира. Поэтому все действия разума в  некотором смысле пространственны. Это первое, что следует исследовать. Самое малое, все задачи и все решения разума имеют пространственную окраску. В силу этого и сами орудия, то есть составные части разума, пропитаны пространством, хотя бы в том смысле, что в своей работе разум вынужден учитывать и преодолевать пространство. Начиная с  собственного устройства. Может ли это означать что-то с  точки зрения обучения разума. Точного ответа у меня пока нет. Надо исследовать. Представим себе кабинет или рабочее место мастера...

Так век назад исчезла целая наука пневматология, изучавшая дух. Просто растворилась, поскольку не осталось ни одного хранителя ее знаний. Точно так же исчезает все, что относилось к знаниям о душе, поскольку душа стала не нужна в  нашем мире… Такова судьба всех тайных искусств, которые не сделали общедоступными науками. Йога, гунфу, русская рукопашь исчезли, потому что вырастали из тайного знания. Когда умирает очередное тайное искусство, человечество становится беднее знаниями о человеке. Современные анатомия, физиология и психология — варварские науки позднего средневековья, затянувшегося до...