Играю как могу
39
подписчиков
О барабанах и всём, что с ними связано...
Размерность барабанных палок
Размерность барабанных палок (или почему есть 5A, 5B и другие) Традиционная нумерация моделей барабанных палок, такая как 3S, 2B, 5B, 5A, и 7A была самой первой общепринятой нумерацией, где цифра и буква обозначали размер палочки и ее назначение. Цифра - обозначает диаметр палки. В основном, меньшая цифра означает больший диаметр, а большая цифра - меньший диаметр. Для примера, палка 7А меньше в диаметре, чем 5А, которая, в свою очередь, тоньше, чем 2В. Исключение - только 3S, которая больше в диаметре, чем 2В, несмотря на номер...
В школьные годы "чудесные" мне нравилась группа AC/DC. В восьмидесятые это было круто! А так как я "пытался" научиться играть на барабанах, скорее всего, меня привлекали ровные биты этой команды. Ну и конечно же это РОК ГРУППА. Настоящий задиристый гитарный рок! Только со временем я стал хорошо слышать и понимать, что и как именно играет барабанщик группы. AC/DC форевер!!!
Хочешь стать барабанщиком - больше уделяй время занятиям!!! Получив это напутствие, я наверное как и большинство подростков, пропустил всё мимо ушей и серого вещества в голове. Конечно были мысли - почему меня не взяли обучаться дальше?, чем я хуже других? Но жизнь продолжалась и я "плыл" . Заниматься ежедневно, на пэде (в то время это был табурет со стопкой учебников, а если "повезло" - то и с резинкой поверх учебников) для подростка 13-14 лет это своего рода подвиг. Хотя всегда есть "просвящённые", которые в свои годы понимают суть послания и имеют силу воли отрабатывать часами на пролёт рудименты... Я к сожалению к таким не отношусь.
В продолжение темы "учителя"... Никогда не забуду вид установки Amati (бежевого цвета), стоявшей в вагончике пром зоны, где кстати и проходило обучение. "Красота" барабанов завораживала... И игра преподавателя внушала какую то эйфорию. Мой первый учитель вложил в мою голову основы нотной грамотности. Напомню - это было в прошлом веке (1986-1987 гг). И мне тогда казалось, что всё возможно и достижимо. "Отучился" я сезон. На следующий меня преподаватель не взял. Может не видел во мне перспектив или была другая причина, но есть как есть. На этом мой опыт обучения барабанному мастерству с преподавателем фактически и закончился. И напоследок - фото из моей нотной тетради - послание с прошлого ...
Очень важный аспект обучения - УЧИТЕЛЬ!!! Это тот человек, который покажет нужное направление, а так же вдохновит (а может и задушит увлечение на корню). Это всё действует и в обучении игре на барабанах. Преподаватель научит читать и понимать ноты (в случае барабанов - длительности), держать правильно палочки, а самое увлекательное - как "лупить по барабасам"!!!))) и выбивать что то внятное. Хорошо когда "находится" такой... учитель, который заинтересован вложить в ученика частицу своих навыков и умений. И плохо, когда учитель безразличен к тебе и твоим умениям. А какие у Вас мысли и впечатления по этому поводу?
Всем привет! Этот "блог" о моем увлечении. Мне нравится играть на барабанах (ударных инструментах). Я не имею музыкального образования. Мне 48 лет. И многое, чему я научился это личный опыт. Пришел я к этому в юности. В то время ешё были "Дома пионеров". Ошивался вокруг него, и услышал все эти звуки горнов и дроби... Зашел, и на какое-то время остался в таком кружке. Горны мне нравились только медью (цветом), а барабан зацепил... И с тех пор, с переменным успехом, пытаюсь освоить игру на ударных инструментах. Интересно а как Вы пришли к этому увлечению?
