УЧЕБНЫЙ КУРС "Проектная деятельность"

Ссылка на викторину: https://learningapps.org/watch?v=py3khykxc25

Задание для школьников: Подсказка: Каждая категория в таблице имеет своё предназначение. Цели — это то, что ты хочешь достичь. Задачи — это шаги, которые помогут достичь целей. Продукт проекта — это то, что будет результатом работы. Результаты обработки количественной информации помогут понять, насколько...

Вам предстоит ответить на несколько вопросов, чтобы помочь в исследовании проблем и способов их решения при изучении английского языка. Постарайтесь честно и внимательно заполнить каждый пункт. 1. Закончите предложение: «Я считаю, что главной проблемой в изучении английского языка является …» 2. Выберите из вариантов или допишите свой ответ: «На мой взгляд, наиболее эффективным способом решения этой проблемы является …» 3. Заполните пропуск: «Результатом выполнения первой задачи проекта должно стать …» 4. Оцените по шкале от 1 до 5 (где 1 — совсем не важно, а 5 — очень важно): «Насколько важна обратная связь с преподавателем для успешного изучения английского?» 5...

Внимательно прочитай вопросы и используй ответы, чтобы заполнить пропуски в хронолинии.

Цели: Задачи: Игра "Тема - Цель - Задачи": Описание: На карте расположено 6 деревьев, каждое из которых символизирует определённый элемент проекта: тема, цели и задачи. Деревья соединены тропинками с номерами, которые показывают возможные связи между ними. Цель игры: Правильно определить и соединить тему...

Инструкция по сборке пазла:

Вопросы к видео: 1) Какие проблемы часто встречаются в изучении английского языка? 2) Какие дополнительные способы решения данных проблем вы знаете? 3) Назовите наиболее часто встречающуюся причину возникновения проблем в изучении языка. 4) Как можно справиться со страхом говорить на английском языке?...

Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, ориентирована на обеспечение индивидуальных потребностей обучающихся и направлена на достижение планируемых результатов освоения программы основного общего образования с учетом выбора участниками образовательных отношений курсов внеурочной деятельности. Этo позволяет обеспечить единство обязательных требовании ФГОС во всем пространстве школьного образования: не только на уроке, но и за его пределами...

Гришина Анастасия, ИЯ-НАБ-111 Волгоградский государственный социально-педагогический университет, институт иностранных языков Адрес: пр. имени В.И. Ленина, 27, Волгоград, Волгоградская обл., 400005