Формируем "насмотренность"
Как часто мы можем позволить себе выбраться в музей? И это сопряжено как правило с долгой дорогой на перекладных или со стоянием в пробках и метаниями в поисках парковки близ выбранного музея. А долгая ходьба по залам утомляет детей. они начинают отвлекаться и действительно их внимания хватает лишь на несколько залов. А между тем ещё у древних греков - я знаю, что Аристотель применял этот принцип в своей школе, но не уверена, что он его и изобрёл - нужные сведения попадались на глаза тут и там, запечатлеваясь сами собой, посредством многократного мелькания перед глазами...