Помним, что при чтении произносим ЗВУКИ. Для удобства будем сокращать: Глаза при чтении двигаются не равномерно по строке, а «скачками», короткими «пробежками» (хотите, проверьте))). После каждой такой «пробежки» возникает остановка – фиксация. Именно в это время происходит опознание одной или нескольких букв, слов, группы слов. Фиксируя даже одну букву, глаза в своем движении по строчке замечают несколько соседних с ней букв. Это боковое поле видения. В отношении процесса чтения этот феномен называют полем чтения...
Светлана Филиппова
«Катюша». Песни нашей победы.
Легендарная «Катюша» была создана за несколько лет до Великой Отечественной войны, в 1938 году. В это время шла гражданская война в Испании, советские войска отражали атаки японцев у озера Хасан. Мир чувствовал приближение катастрофы. Как создавалась. Поэт Михаил Васильевич Исаковский написал первые две строфы, а потом понял, что вдохновение покинуло его. «Я не знал, – вспоминал впоследствии М. В. Исаковский, – что же дальше делать с Катюшей, которую я заставил выйти на «высокий берег на крутой», и запеть песню...
Покойник - одушевленное имя существительное или нет?
(или грамматический способ определения категории одушевленность-неодушевленность имен существительных) Вот такой вопрос задали мне студенты однажды на лекции. Разумеется, я спросила, а как думаете вы? И ответ меня не удивил. Многие сказали примерно следующее: «Ну, как же, если дышит, если живой, значит одушевленное, а если наоборот, то неодушевленное». Мы привыкли определять одушевленность-неодушевленность имен существительных интуитивно, ориентируясь на наше собственное представление «живой – неживой», «дышит – не дышит»...
