Найти в Дзене
Ава и иконы
А перед этим анекдот: Нередко люди поклоняются Ава также, как и иконам. Более того, для кого-то Ава это религия. Люди убеждены в том, что стоит только применить технические приемы из Ава, как они сразу же чудесным образом изменят жизнь раз и навсегда в лучшую сторону...
5 лет назад
Видеоанализ альтернатива бумажным диагностикам
В прикладном анализе поведения существуют практики сбора объективной информации о поведении. Происходит это через прямое наблюдение, когда специалист находится непосредственно рядом с тем человеком, за...
5 лет назад
Ава и отрицательное подкрепление
Интересна ситуация с отрицательным подкреплением. В предыдущей заметке я писал о том, что слово «стимул» подразумевается как подкрепление. И наказание нельзя воспринимать как процедуру снижения частоты...
167 читали · 5 лет назад
Система видеоанализа поведения
Мы с Василием Олеговичем Генераловым делимся опытом системы видеоанализа поведения. Объясняем: - что это такое - для чего
5 лет назад
Пять простых техник в работе с СДВГ
А перед этим анекдот:  - сэр, у нас проблемы! Поведенческие практики имеют эффективные инструменты работы с поведением.  И с СДВГ в том числе. И я, как практик, хочу поделиться своим наработками профилактики, коррекции и осознанности, которые могут помочь человеку с СДВГ улучшить своё внимание. Введите в жизнь ребёнка «минуту тишины». Когда он находит для себя удобное время, в тихом и уютном месте, с минимальными отвлекающими факторами вокруг. В этот период времени его задача заключается в следующем: закрыть глаза, молчать и минимально двигаться...
5 лет назад
Порядок в действиях приводит к порядку в голове, а не наоборот
Среди классиков нейропсихологии, клинических психологов, дефектологов и других смежных профессионалов традиционно сложилась теория мозга, как детерминанта поведения. То есть, они верят в то, что мозг генерирует разные схемы, как бы в нём записан алгоритм действий, который начнёт действовать в определённом возрасте. В действительности же, всё наоборот и не существует никакой возрастной периодизации. Возрастную периодизацию можно сравнить с эрами в теории эволюции. В музеях на искусственных стеллажах эры есть, а в раскопках их нет...
5 лет назад
Ава и другой взгляд на жетоны
В прикладном анализе поведения существует система жетонной экономики. Её смысл заключается в том, что по мере выполнения разных дел, человек копит за выполнение каждого материальный предмет, как правило в виде монет, пуговиц, других вещиц. Накопив заранее обговорённое количество или по мере завершения цикла дел, человек может обменять жетоны на что-то конкретное, мотивационное. Но я ещё и объединяю накопление жетонов с логическим логистическим маршрутом (по типу игры «бродилка») и двумя различительными начальным жетоном и конечным жетоном...
5 лет назад
Ава и почему дети кричат
Крик, с точки зрения функционального анализа, растянутая во времени социальная активность человека, когда, в ответ на важное событие в жизни крик замещает функцию речи. В самые отчаянные моменты, когда последствия в окружающей среде несут наказание, слова теряют функциональное значения и смысл. По простому, слова нам не помогают преодолеть препятствия. Когда трудно и тяжело говорить, что называется «ком в горле застрял», люди издают звуки, которые мы называем «крик». Часто подобное возникает в...
5 лет назад
Взгляд на одежду с позиции функционального анализа поведения.
С позиции науки поведения, функционального анализа поведения, одежда является важным стимулом в жизни человека. Она приносит тепло, защищает наши чувствительные органы от вредных окружающих факторов в окружающей среде и несёт социальную функцию, мы скрываем или подчёркиваем те части тела, которые привлекательны или непривлекательны. Конечно же, не все люди осознают это и в зрелом возрасте. Тем более это касается маленьких людей, наших детей. И втройне тем более это касается детей, у которых наблюдаются разного рода дефициты в развитии, выраженные через разнообразные синдромы...
5 лет назад
Ава и почему дети любят слушать музыку
Дети любят музыку по простой причине: в музыке нет «правильной грамматики звуков». И музыку можно долго и много слушать не затрагивая силы на обучение. Это серьёзно касается детей с нарушениями речи. В речи немалое количество грамматических законов и тонких нюансов, требующих глубокого обучения и самообучения. Тогда как в музыке требуется только слушать.  Те дети, кто мало говорят или не говорят вовсе, часто тратят большой процент времени на слушание музыки. А слушание речи избегают. Мне приходилось изучать биографии разных музыкантов в силу интереса отдельных исполнителей...
5 лет назад
Травля: причины и профилактика
ТРАВЛЯ: ПРИЧИНЫ И ПРОФИЛАКТИКА В этом видео вы сможете узнать. - в чём причина травли - почему наказания не работают  - какие существуют методы профилактики Поддержать наш проект можно здесь https://inclusionschool.ru/#help2
5 лет назад
Ава и главный миф о нем
Продолжаю изучать тему о мифах, связанные с прикладным анализом поведения. На самом деле мифы и легенды зарождались ещё задолго до Скиннера.  Поэтому корни непонимания современной дисциплины поведенческой терапии лежат в глубине почвы, на которой рос бихевиоризм, философский раздел из которого вышел функциональный анализ поведения Скиннера, наука, которая и должна была стать той самой наукой о поведении. Отсюда вышла новая философия - радикальный бихевиоризм, на котором и построен прикладной анализ поведения...
5 лет назад