English-in-groups

Это можно сделать в виде такой игры: вы записываете слова в единственном числе на карточках, разрезаете их, перемешиваете и по очереди с ребенком заполняете. За две правильно заполненные карточки дается поощрение. Слова вы выбираете в зависимости от пройденного материала. Baby - ___________ Bus - ___________ Person - ___________ Orange - ___________ Foot - ___________ Mouse - __________ Man - ____________ Fish - _____________ Strawberry...

Какие возможности дают платные аккаунты zoom, помимо того, что время конференции не ограничено? Можно воспользоваться функцией опроса, если вам нужно узнать мнение аудитории. Для этого идем в настройки и активируем функцию опроса. До начала мероприятия создаем нужные вопросы. Для этого предстоящее мероприятие вносим в список запланированных, ставим тему, дату, время, настройки...

Только грамотный преподаватель поможет вам определить вашу истинную цель изучения языка, или вовремя ее поменять. В 90% случаев, педагоги и андрагоги не желают этим заниматься, и студенты теряют и драгоценное время, и финансовые ресурсы. Родителям же бывает совсем сложно справиться с определением целей, потому что дети занимаются годами, а неправильность направления занятий выявится только в 7 классе...

Виртуальный фон - очень удобная функция, если у вас нет подходящего фона для занятий, не убраны вещи или вы просто хотите оказаться в другом месте хотя бы виртуально. Вы скачиваете любую картинку и сохраняете ее...

Перед тем, как запустить эту функцию, идем в настройки и активируем сессионный зал. Во время мероприятия, когда вам нужно разделить участников на группы, - нажимаем - сессионный зал и вручную или автоматически делим участников по комнатам. Участники видят приглашение присоединиться в комнату, которое им нужно принять. Проставьте необходимые настройки сессий, нажав на параметры, - например, время, через которое все участники должны вернуться в основной зал...

В школе не учитываются особенности восприятия каждого ребенка. Как известно, у людей преобладает один тип восприятия. Кто-то лучше запоминает материал в виде аудио (аудиалы), кто-то предпочитает прочитать (визуалы), кому-то нужны и физические упражнения для запоминания (кинестетики). На самом деле, упражнения должны охватывать все типы восприятия. Но в школе дается только тот материал, который нужно выучить. Далее. У учителя нет возможности адаптировать программу. Дети могут в разном темпе понимать и выполнять упражнения, и это совсем не означает, что есть слабые или сильные...

Предлагаем детям интересно провести время, посмотреть мультфильм про зоопарк и заняться развитием аудио-навыка. Перед тем, как показывать ребенку мультфильм, задайте вопрос: What animals did Steve see in the zoo? И, конечно, не забудьте узнать ответ на вопрос после просмотра...

Следующая проблема в школе - списки слов нужно выучить самостоятельно. В первом-втором классе это 6-8 слов, далее списки доходят до 15-20 слов. Дети просто механически заучивают слова и забывают сразу после сдачи словарного диктанта...

Демонстрация части экрана полезна тем, кто хочет показать только часть своего экрана. Например, у вас есть учебник и другие материалы, по которым ведется урок, и вы не хотите, чтобы они были видны всем. Как это сделать? При активации демонстрации экрана выбираем - вкладку - "расширенные" - "часть экрана". При помощи зеленой рамки регулируем, какую часть хотим показывать...

За некоторыми глаголами идут существительные или прилагательные. Они называются link verbs. Распространенные глаголы такого вида: be, become, appear, feel, look, remain, seem, sound. Правильный ответ: I agree with you...

Показываем разницу между обучением на уроках в школе и на занятиях в мини-группах по британской программе. Вначале о школьной программе. Обычно, внутри одной главы собраны разные темы. Отсутствует фокус, дети путаются, темы не связаны. Например, в одном уроке подряд предложены задания: То есть мы видим задания на работу с лексикой, фонетикой, и повторением материала. Но, фактически, не прорабатывается ни одно из направлений, а предоставляется просто набор непонятных и несвязных упражнений...

Больной вопрос - вы демонстрируете презентацию на экране, а кто-то начинает рисовать, писать и явно пытается сорвать мероприятие. Что делать? Идем в настройки. Не активируем эту кнопку. Но если вам нужно что-то самим комментировать / рисовать на своем экране, тогда эту кнопку включаем...