Тема урока: Два лада Дорогие ребята. Сегодня мы познакомимся с музыкальным понятием Лад. В жизни есть такие выражения как "Хорошо, когда дело ладится", "когда в семье лад", "когда платье, костюм ладно сшиты". Много можно привести примеров с этим корнем и все слова окажутся светлые, дружелюбные. Недаром слово Лад во многих славянских языках означает согласие, мир, стройность, порядок. Но какое отношение все эти понятия могут иметь к музыке?...
Тема урока: Всё в движении. Попутная песня. Дорогие ребята. Предлагаю вам посмотреть видеоматериал по теме урока. В начале просмотра вы вспомните средства музыкальной выразительности с которыми познакомились на прошлом уроке. Послушаете музыку выдающихся русских композиторов Георгия Свиридова и Михаила Глинки. Узнаете, что бывают попутные песни...
Тема урока: С.С. Прокофьев "Детская музыка" Сергей Сергеевич Прокофьев - выдающийся русский композитор, пианист, дирижёр XX века. Он писал музыку в разных жанрах: симфонии, оперы, балеты, музыку для театра и кино. Немало сочинений создано композитором специально для детей: симфоническая сказка «Петя и волк», балет «Золушка», вокальная сказка «Гадкий утенок». Сергей Сергеевич создал сборник фортепианных пьес для детей и назвал его «Детская музыка». На нашем уроке мы послушаем пьесы из этого цикла...
Тема урока: Волшебный цветик- семицветик Дорогие ребята. Сегодня на уроке мы узнаем с помощью каких средств музыкальной выразительности, произведения становятся веселыми или грустными, быстрыми или медленными, тихими или громкими. Интонация, мелодия, динамика, тембр, лад, регистр, темп, именно они помогают...
