Рисуем вместе

Много копий об это уже поломали, возьму и я на себя смелость высказаться. Как водится, слона никто не замечает. Мы с вами как люди письменной культуры, проживающие в информационном обществе, да еще имеющие слишком высокое мнение о собственном разуме, считаем информацию самоценной. И обучение воспринимаем как просто передачу информации в виде текста или сообщения, или видео. Между тем, исследователи считают, что в межличностном общении невербальная коммуникация передаёт 65% всей информации. Дальше уже можно, в принципе, ничего не писать...

Я уже снимала видео о том, откуда берутся идеи, и под одним из них был классный вопрос: ...Что делать инженерам, которые ограничены набором гостовских сортаментов. Все конструкции они вынуждены делать из небольшого числа предложенных жизнью вариантов. Красивого здания, конструкции сложно будет добиться, получается, что все инновационные идеи ограничиваются возможностью (весом, строением, толщиной). У меня есть ответ, но он не всем понравится... Понятно, что ограничения и разного рода рамки напрягают и раздражают...

В Новый Год я делала друзьям в подарок открытки и календари с этими сюжетами. И наконец я созрела для того, чтобы показать серию открыток по мрачным сказкам. Мои любимые акварельные ведьмы и совы готовы к переезду. Ссылка на группу ВК, где можно заказать напрямую: https://vk.com/market-32911828 Форма в Яндексе (цена набора 480 р., если необходима почтовая доставка, нужно добавить к сумме 150 р...

Очень давно собираюсь написать про эту книгу. Я уже писала про "Уроки классического рисунка" Новая книга, как и предыдущая, отличается исключительно академическим подходом. Мне кажется, в домашней библиотеке нужны обе. В чем заключается академический подход? Прежде всего, это обучение вообще. От общих законов и правил. Понимаете, ведь сейчас гигантское количество ширпотреба, в том числе и в среде обучения. И это понятно, почему. Уроки о том, "как нарисовать яблоко", "как нарисовать котика", "как нарисовать что-нибудь ещё", можно штамповать до бесконечности...

Новый Год неотвратимо приближается. Поговорим о подарках? Мне нравятся хэнд-мейд подарки, они несут в себе частичку тепла дарителя. Во всяком случае, здесь можно быть уверенным, человек не передарил свой ненужный подарок , а тратил свое время, думал о тебе) Хотя дарить свое творчество я всегда опасаюсь. Всегда есть шанс, что ты переоценил свои способности и твоя поделка (картина) не так уж и хороша.. Думаю, со мной такое случалось, потому что иногда я все же дарю что-нибудь свое самодельное. Поделюсь здесь несколькими подарками, которые мне нравятся...

Кратко о моем августовском челлендже. Можно смотреть видео, можно читать. Книгу можно полистать здесь: http://alex.artfound.ru/Tales%20of%20Dusty%20Grass/#/0 (нужно разрешить флеш-плеер в браузере) Остальные ссылки в конце. Первое, что хотелось бы обозначить, речь идет о собственном проекте. Потому что рисованная книга, это все же большой проект, даже небольшая книга. И если вы рисуете не для себя, много времени занимает переписка, согласования, внесение правок и т. п., и в этом случае в месяц никак не уложиться. Ну, разве что, там только несколько иллюстраций, но мы же про рисованную книгу...

В первом видео я говорила о том, что сырьем для создания новых идей служит информация, которую мы когда-то каким-то образом себе в голову впустили. И из этого следует вроде бы печальный вывод о том, что ничего нового, не существовавшего раньше, придумать невозможно. Ничто не ново под Луной, и все идеи, которые нам приходят в голову, уже кто-то когда-то обдумывал или занят этим прямо сейчас. Но в то же время, все, что мы можем придумать, может быть уникальным на 100% и не существовавшим никогда раньше. Откуда такой парадокс? Дело в том, что процессы мышления, памяти, вспоминания, протекают нелинейно...

На вопрос о том, откуда берутся идеи, коротко не ответить. Скажу пока только то, что кажется мне самым важным для понимания этой темы. Идеи берутся из головы, это очевидно. Но строительным материалом для них служит то, что в эту голову когда-то каким-то образом попало. Все, что мы видели, слышали, осязали, обоняли, не забывается до конца. Оно оседает где-то в глубинных подвалах памяти и потом всплывает, образуя ассоциативные цепочки, которые и будут базой для создания чего-то нового. Представьте себе родник в лесу. Он источник воды, но при этом воду он производит не сам из себя, а берет из окружающего мира...