Стимулирование интереса посетителей к музейным экспонатам, посвященным микромиру.
Как пишет Falk и Dierking: "школа - это не то место, где большинство американцев изучают большую часть своих естественных наук". Одним из ключевых мест, которые они выделяют в качестве важного образовательного ресурса для общества, являются научные музеи. Музеи науки рассматриваются как непрерывные возможности непрерывного образования для широкой общественности на протяжении всей жизни. По первым впечатлениям, научные музеи являются привлекательной образовательной альтернативой школьному классу естественных наук...