Юленька Зайка

Сотрудничество на двух уровнях не только приводит детей к новым способам осмысления и осмысления мира, но также приводит их к новым способам взаимодействия и общения с другими. Во-первых, благодаря сотрудничеству с другими, дети начинают видеть в своем партнере более или менее равного себе, чего не делают великие обезьяны. Поскольку мы оба необходимы для нашего совместного успеха, и на нас обоих распространяются одни и те же стандарты, регулирующие соответствующие роли, и мы осуждаем того, кто из...

Аргумент для рассмотрения - один, хотя и кратко сформулированный Томасом Нагелем. Суть этого аргумента в том, что это достоинство завещать собственность своим детям. По словам Нагеля, быть неравнодушным по отношению к собственным детям - это добродетель, а завещание богатства - это способ быть неравнодушным, что оправдывает ограничение или устранение налогообложения наследства. Нагель сравнивает это с благотворительными взносами, что является достоинством, которое должно поощряться освобождением от налогов...

Мы начнем с рассмотрения того, что у нас есть право приносить пользу нашим детям, что может быть основано на обязанности приносить им пользу. Поскольку государство не должно мешать нам делать добро для наших детей, налогообложение наследства является морально сомнительным. Государство может на законных основаниях помешать нам совершать плохие поступки с нашими детьми, но не должно мешать нам, когда мы просто выполняем свою работу как родители и помогаем им так хорошо, как можем. Теперь с самого...

Примерно в свои первые дни рождения маленькие дети начинают взаимодействовать с другими в совместных действиях, организованных с помощью двухуровневой структуры совместных целей и внимания, с одной стороны, и индивидуальных ролей и перспектив, с другой. Даже такая простая вещь, как игра в прятки вместе с родителем, требует от ребенка осмысления мира по-новому. Во-первых, и в основном это требует, чтобы они думали в терминах ролевых понятий, таких как «скрытый» и «ищущий», чего не делают другие приматы...

Как и все социальные животные, люди взаимодействуют с другими в своем роде, даже формируя с ними отношения. Принятие роли в более крупном социальном предприятии качественно отличается от непосредственного взаимодействия с другими людьми. Разыгрывая роль - от собеседника во время разговора до профессиональной роли - человек одновременно принимает роль или точку зрения других людей, рассматривающих ее выступление. Собеседник или сотрудник адаптирует свое сообщение или действия для своего партнера, принимая во внимание ее роль или точку зрения...

Роберт Нозик утверждает, что важно разрешать безналоговые переводы от создателей материальных ценностей своим детям. Нозик утверждает, что связи между родителем и ребенком составляют самую сильную связь, которая существует, даже до такой степени, что дети являются частью сущности их родителей. Однако когда ребенок вырастет, эти узы будут не такими сильными, какими они были раньше, и может возникнуть необходимость в чем-то, что символически заменит их. Многие философы - например, Гегель - комментируют...