Дневник мамы первоклассника

Поскольку сын ни дня в своей счастливой жизни не ходил в садик, то естесвенно, что за эти 7 лет у него сложился свой, особый, личный, а не общественный, режим дня. Сын не просыпался раньше 9 часов утра. Понятно, что завтракал он в лучшем случае, в 10 часов. В 11 часов мы шли гулять, а после прогулки сам бог велел подкрепиться чем-нибудь приятным - тарелка фруктов, чай с бабушкиными пирожками, йогурт с печенюшкой ну или еще "что там в холодильнике вкусненького есть". И теперь школе предстояло этот устоявшийся порядок вещей сломать...

Когда стало понятно, что общеобразовательной школы нам не избежать, мы начали с сыном долгие беседы "за жизнь". Благо, мальчик умеет слушать и слышать, пытается понять мотивы поступков людей и интересуется причинно-следственными связями окружающего мира. Ему нравится говорить со мной, а мне интересно общаться с ним. По крайней мере, на этом этапе нашей жизни. О чем и как мы говорили? Специально беседы никто не готовил и тезисно конспекты не писал. Иногда, к случаю, я вспоминала свой школьный опыт...

Мой единственный сын стал первоклассником. Он пошел в обычную школу на соседней улице, без приколов, без углубленного изучения языков и с традиционными методиками преподавания. Если бы мне еще полгода назад кто то бы сказал, что я буду абсолютно счастлива по этому поводу, я бы рассмеялась ему в лицо. Еще зимой я была на 100 % уверена - банальная школа не для моего замечательного, умного, талантливого и лабильного мальчика! Для ребенка, который с 5 лет смотрит исключительно Discovery и NatGeo (мульты?...