Муза из города N

Здравствуйте, затрону такую тему.. Ко мне на психологическую консультацию часто стали общаться родители и взрослые люди с тем, что некоторые учителя музыки в музыкальной школе жёстко общаются с детьми. Разбирая ситуации, становится понятно, что высококвалифицированные преподаватели, порой хотят многого от своего ученика не учитывая личностые особенности. Да, я понимаю, как педагог, что некоторые ученики ленивые, и порой приходится подтолкнуть их к деятельности. НО, есть особенности у детей, и порой под вуалью лени, действительно возникает не понимание материала, и потом страх к учителю усугубляет это. Из опыта скажу, работая с девочкой, которая хотела играть на фортепиано, но когда садилась к инструменту, то плакала. Я долго добивалась, почему это происходит. Оказалось, что учитель, говорила ей, что она - бездарность, и что ей не стоит играть (это подтвердили записи в её дневнике!) Родители, говорили, чтобы она терпела и продолжала ходить в музыкальную школу. Я первый раз столкнулась с тем, чтобы учитель так оскорбил ребёнка, что для девочки это оказалось травмой. Она ушла из музыкальной школы. Я с ней занималась, чтобы она продолжала наслаждаться красотой исполнения на инструменте. Постепенно, слезы при исполнении прекратились, (но, когда были ошибки в игре, она сильно расстраивалась) и стала исполнять свои любимый произведения. Сейчас она исполняет любимые песни со своим другом, который играет на гитаре❤️ В музыкальную школу она не вернулась и негативное отношение к школе, к сожалению, так и осталось. Уважаемые преподаватели и родители! *проявляйте внимательное отношение к детям. *при возникновении конфликтной ситуации не ждите, что "всё само уладиться и пройдёт". *обсудите спокойно с ребёнком и учителем. * постарайтесь найти истинную причину. * всегда можно вернуться к началу и продолжить занятия музыкой. Меня зовут Надежда, я провожу консультации по конфликтный ситуациям, разбираем подробно, находим первопричину, успокаиваемся и продолжаем занятия музыкой с огромной радостью к любимому делу! Ведь занятия музыкой - это самый лучший антидепрессант! Более подробно об мне здесь https://psicholognadezhda.tilda.ws/ Запись на консультацию здесь @nadzel Подписывайтесь на ТГ канал здесь https://t.me/nadezhdaPsi8

Уважаемые друзья! Если ваш ребёнок хочет петь и играть на фортепиано, не ждите особого момента, пусть ребёнок получит удовольствие от занятий музыкой с самого раннего детства. Я обучаю детей с 5-ти лет основам музыкальной грамоты, вначале при помощи родителей, а затем, когда ребёнок втягивается в занятия, то самостоятельно. И как психолог я выделила для себя несколько причин, что надо обучатся музыке: 1. Воспитывает волю, музыка воспитывает характер без риска и травм. Заниматься можно в любое время года и зимой и летом. 2. Ребенок развивается математически, пространственно, попадая четко на клавиши. 3. Вокальные упражнения развивают дыхание и лечат нервные растройства, дети становятся спокойнее, уровновешеннее. 4. Музыка и язык = близнецы, дети легче запоминают иностранные слова, развивается языковой слух. 5. Развиваются коммуникативные навыки, навыки общения, также жесты. Это, наверняка, знали раньше и музыке учили всех аристократов. И не столь важно выберет ли ребёнок профессию музыканта, он в дальнейшей жизни будет знать, как получить удовольствие от жизни! Из своего опыта хочу сказать, что большинство взрослых людей, которые приходят ко мне на занятия, говорят, что воплощают СЕЙЧАС свою мечту детства. Помогите своему ребёнку стать всесторонне развитым, в будущем такие дети становятся чувствительнее и внимательнее к своим родителям! Это чудесное влияние музыки на человека! Записывайтесь на индивидуальную 30-ти минутную бесплатную диагностику со своим ребенком в ЛС t.me/nadzel До встречи! 🙂 Подписывайтесь на мой канал https://t.me/+YhT1RrW8z9w5M2Iy