Найти в Дзене
Шахерезада Степановна о начальниках хороших и разных.
Начальники бывают разные. Хорошего начальника встретить - большая удача. Чем отличается хороший начальник от разных? Мне лично больше всего нравится формула: хороший начальник не мешает хорошим людям хорошо работать. Если вспоминать классику, то яркий пример по-настоящему хорошего начальника - Янус Полуэктович Невструев, бессменный руководитель НИИЧАВО из бессмертного творения Стругацких "Понедельник начинается в субботу". Он един в двух лицах. Первый - средний администратор, второй - великий ученый. Такие начальники - большая редкость, да и не выживают они в условиях современной школы, где уже не сеют разумное, доброе, вечное, а дают "план да по валу...
4 года назад
Шахерезада Степановна
Ну почти готова. К новому учебному году. Правда у меня истерика вторую неделю. Через месяц исполнится 25 лет с тех пор, как я начала свою волшебную... ой, нет, педагогическую, деятельность. Правда, несмотря на наступившее право на льготную пенсию, я ее получу только через три года., но ведь получу... ЛЬГОТНУЮ! Всю жизнь... , педагогическую жизнь, я работала по 1,5 - 2 ставки. В этом году у меня 18 часов + 2 надомника. Голяк. Правда я все так же работаю целый день, потому что платят за 18 часов, а обязанностей на все 36...
4 года назад
Учиться, учиться и еще раз учиться!
Помните, что говорил слесарь Гоша из оскароносного фильма: Так вот, я, как это ни странно, тоже люблю свою работу. Сейчас принято говорить о проблемах учителей, о том, как сложно договориться с детьми и их родителями, и тем более с администрацией. Конечно, сложно. Но вы знаете, какое счастье можно испытать от урока, когда он заканчивается, а класс не уходит. Стоят ребята у моего стола и задают вопросы, чаще всего те, ответы на которые я не знаю, и говорят о том, что думают, что их волнует. И не хотят уходить, потому что поймали состояние близости, сопричастности происходящему. Чаще это происходит в старших классах, но иногда бывает и у малышей...
6 лет назад
Я - сказочница.
Самый любимый мною момент урока, когда я таинственным голосом говорю: И класс замирает. Шалуны и проказники смотрят на меня завороженно, а я... Как могу я их разочаровать?! Я готова выдать им любую, самую захватывающую историю, лишь бы они снова и снова слушали меня затаив дыхание и с блестящими от восторга глазами. А история и есть тот самый предмет, в котором переплелось такое количество необыкновенных сюжетов, что никогда не сможет нарочно выдумать ни один, писатель. А я рассказываю эти сказки, переводя их на свой язык, вплетая героев моей семьи или моих учеников. И тогда волшебным образом то, что произошло давным давно наполняется новым смыслом, близким и понятным каждому...
6 лет назад