Мир глазами школьного учителя

Ах, ну что вы все страдаете? Давно бы ушли из школы! Хороший учитель всегда найдет себе работу в качестве репетитора! В вас просто говорит инерция, лень и нежелание что-то делать. Ну да, да, вы правы, конечно вы правы. Сегодня у меня встреча с очередными клиентами. Хорошая семья, хороший мальчик. Все как обычно. Пожелание клиента: подготовить к ЕГЭ для поступления на бюджет. Ребенок вежлив, адекватен. Но учится на тройки. Да, он изъявляет намерение заниматься. Да, он согласен работать. Но даже простые вопросы на уровне 9 класса вызывают у него недоумение...

может оно все не так уж и плохо, хотя и хорошего тоже мало Вот как понять этих учителей! Опять они чем-то недовольны. Опять жалуются. И это при том, что им снова что-то прибавили. Или не прибавили? Вообще-то в нашей школе классный руководитель - это не должность. Это скорее общественная нагрузка Все эти классные часы, родительские собрания, отслеживания посещаемости и успеваемости, уведомления родителей о проблемах, улаживание конфликтов и так далее, все эти экскурсии и культурные мероприятия, а также все эти тонны бумаг у нас почти не оплачиваются...

И наверное надо радоваться. И новость сама по себе хорошая. Студенты получать кредит по льготной ставке 9%. Предоставлять обеспечение не требуется. И льготный период дается аж на весь срок обучения плюс 3 месяца. Вот только как там с количеством бюджетных мест у нас? Все так же плохо? Да, конечно, кредит - это хорошо. можно уже сейчас начать экономить на репетиторах. Ибо толку от них не так уж много. Все-таки непонятные учебники и плохо продуманные учебные планы свое дело делают. Учитель уже и хотел бы подготовить к экзамену на уроке, да не может...

На первый взгляд - очень своевременно. В самом деле ЕГЭ - это во многом дело случая. Ну не повезло с какой-то задачей, ну не твой сегодня день, расстроился переволновался - бывает. На самом деле есть ученики, которые вообще не могут сдавать тесты. Был у меня такой, задачи повышенного уровня решает блестяще, а как дело до заполнения типовых тестов, обязательно что-то напутает. Творческая натура, слишком не любит стандартные алгоритмы. Но не в этом дело. Я вот думаю: а что, с коррупцией в школах...

-А откуда у знающих людей знания? Из интернета, надо полагать? Ну ладно, допустим, я неправа. Допустим, интернет - это кладезь мудрости, и тут в самом деле можно найти ответ на любой вопрос. Допустим... -Современное поколение школьников отличается умением легко работать с любой информацией. Учителя за ними не поспевают. Часто ученик знает больше, чем его учителя. Удивительные дети пошли. Хлебом не корми, дай в интернете про интегралы и производные погуглить. Или про синхрофазотроны почитать. Ну это, если лекторов по педагогике послушать...