Школа-кроха

Республика умных решений: как детям, родителям и учителям жить и учиться в эпоху ИИ Искусственный интеллект уже стал частью повседневной жизни. Дети сталкиваются с ним в телефонах и учебе, родители — через тревоги и вопросы, учителя — прямо в классе, когда привычные методы перестают работать. Проект «Республика умных решений» появился именно в этот момент — как попытка спокойно, без паники и запретов, разобраться, что происходит и как с этим жить. В чём суть проекта «Республика умных решений» — это образовательный проект для школьников 1–8 классов, родителей и учителей, который помогает: понять, что такое ИИ и как он реально используется сегодня; научиться безопасно и осознанно работать с цифровыми инструментами; развивать мышление, а не подменять его готовыми ответами; снизить тревогу вокруг нейросетей и технологий. Проект строится не на лекциях «про будущее», а на практике, живых примерах и понятном языке. Дети уже используют ИИ — независимо от того, готовы к этому взрослые или нет. Родители часто не понимают, где граница между пользой и вредом. Учителя оказываются между требованиями школы, ожиданиями родителей и новой реальностью, к которой их никто системно не готовил. Запреты не работают. Игнорирование — тоже. Работает только обучение, диалог и совместное понимание. Проект реализуется с декабря 2025 г. по сентябрь 2026 г. и включает: * образовательные занятия и практикумы для школьников; * выездные учебы и семинары для учителей в районы Удмуртии; * встречи, лекции и понятные объяснения для родителей; * работу с темами ИИ, цифровой безопасности, фейков, мышления и ответственности; * игровые и практические форматы, которые помогают не бояться технологий, а понимать их. Форматы подбираются так, чтобы быть доступными и живыми, без перегрузки терминами и сложными настройками. Приглашаем всех! Для детей (школьники 1-8 классов)— чтобы научиться думать, проверять информацию, понимать границы использования ИИ и не терять самостоятельность. Для родителей — чтобы разобраться, чем живёт ребёнок в цифровой среде, и перестать бояться того, чего не понимаешь. Для учителей — чтобы получить инструменты, поддержку и новое видение урока в условиях ИИ, не ломая программу и не выгорая. Проект реализует команда практиков, которые много лет работают в образовании, проводят очные и онлайн-занятия, создают методики и образовательные форматы. Руководитель и лектор проекта — Ольга Зосимова, педагог и общественный деятель, автор региональных программ по внедрению ИИ в образование, председатель Общественного совета при Министерстве образования и науки Удмуртской Республики. Главный принцип команды — не пугать, не давить, не усложнять. Говорить о сложном простым языком и показывать, как это работает в реальной жизни и школе. Куда двигаться дальше Проект «Республика умных решений» — это не разовая акция, а шаг к формированию культуры осознанного и безопасного использования технологий в регионе. Культуры, где взрослые и дети не по разные стороны баррикад, а в одном разговоре. Подробная информация о проекте, форматах и участии — на официальной странице: 🔗umosphera.ru/...ika/ Проект реализуется при поддержке Министерства экономики Удмуртской Республики и Фонда президентских грантов.

ВИДЕО обзор «Как создавать видео из картинок быстро и качественно?» мини-урок на 3,5 минуты. Нашла СУПЕР модель с ИИ для видео и картинок. WAN Video - жмем, тут ссылка прямая ИТАК: WAN Video - это инструмент на базе искусственного интеллекта, который позволяет создавать видеоконтент из текстовых описаний. Основные возможности WAN Video • Генерация видео из текста. • Быстрое создание: за 7-8 минут создает из картинки 4 сек видео. • Возможность настраивать различные параметры видео. • Доступность, не увидела пока платного тарифа. При регистрации модель дает 50 кредитов + 50 кредитов в день. Одно видео в 4 сек = 10 кредитов. Бесплатно! Кроме стартовых кредитов, платформа предлагает дополнительные способы получения кредитов: • 50 кредитов за ежедневный вход (достаточно на месяц использования). • +5 кредитов за лайк/дизлайк чужих работ (можно делать 2 раза в день). • +20 кредитов если твой контент одобрили (до 2 раз) На видео показывают как все работает. А оно работает очень, очень просто: 1. Регистрируетесь 2. Загружаете свою картинку (можно даже не прописывать промт, модель сама понимает, как оживить… мне из 15 картинок подошли все 15 генераций, даже ничего не исправляла). 3. Ждем и через 7 – 8 минут получаем видео, скачиваем, работаем с ним дальше. Берем модель!!, сохраняем в избранное, пересылаем коллегам и друзьям. Создает 4 секунды хорошего, без «артефактов» и разных помех – вау! Это реально редкость вот такие видео делать. Ставим лайки! Протестите, присылайте свои картинки или видео. ПЕРЕХОДИТЕ тг Учителя ИИ - там отличное сообщество и много реальных и действенных приемов работы с ИИ! https://t.me/oozoAI

Развивать сильные стороны или бороться со слабыми? Ошибка большинства родителей! Когда ваш ребенок приходит домой из школы, на чем вы сосредотачиваете внимание? Допустим, по русскому языку у него пять, по биологии и истории – четверки, а вот по географии – двойка. Что станет главной темой разговора? Часто родители в первую очередь реагируют именно на двойку. «Почему так вышло?», «Как будем исправлять?», «Давай подучим?» – эти вопросы приходят на ум автоматически. Мы привыкли искать проблемы и сразу же искать пути их решения. Но задумайтесь: если фокусироваться только на слабых местах, мы рискуем вырастить человека, который всю жизнь будет стараться быть «не хуже других», вместо того чтобы раскрывать свои сильные стороны и становиться лучшим в том, что у него действительно получается. Представьте, если бы великие спортсмены, художники или музыканты тратили силы на подтягивание своих «троек» по всем предметам, а не оттачивали то, в чем они действительно талантливы. Возможно, мир так и не узнал бы о многих выдающихся людях. Конечно, важно помогать ребенку разбираться в сложных темах, но еще важнее – замечать его успехи, поощрять интерес и способности. Если ребенок получает пятерку по русскому языку, можно не просто сказать «молодец», а по-настоящему поддержать: «Ты так здорово понимаешь язык, у тебя получается находить интересные слова и красиво выражать мысли. У тебя талант к языкам!» Исследования показывают, что наш мозг любит решать проблемы, но постоянное внимание к слабым местам может отвлекать нас от главного. Вместо того чтобы превращать слабые стороны в сильные, иногда стоит сосредоточиться на том, что уже получается хорошо. Именно там, где есть интерес и талант, ребенок может достичь настоящих высот! Такой подход может не только повысить самооценку ребенка, но и мотивировать его на дальнейшие достижения в там, где он уже показывает хорошие результаты. Возьмем, к примеру, русский язык. Если ваш ребенок демонстрирует отличные результаты, почему бы не поддержать его и не предложить попробовать свои силы в Олимпиаде по русскому языку? До 16 февраля проходит заочный тур всероссийской Олимпиады по русскому и литературе для 1-6 классов «Пиши!Читай!». Это прекрасная возможность для вашего ребенка не только проверить свои знания, но и поверить в свои способности. Ведь успех часто рождается там, где мы поддерживаем и развиваем уже имеющиеся таланты! На сайте Умосфера - регистрация.