Репетик.РФ

Репетитор - самозанятый? Многие репетиторы оформляют статус самозанятых. Самозанятость - это такая форма деятельности, при которой человек работает сам на себя и платит государству налог на профессиональный доход. Применение этого режима уплаты налога довольно-таки простое, к тому же не нужно платить страховые взносы (при желании их можно платить). Главное, что низка процентная ставка по налогу. Сейчас применяется льготная налоговая ставка 4% для расчёта с физическими лицами и 6% - с юридическими лицами. В отличие от ИП и ООО, регистрация самозанятого очень проста: можно установить мобильное приложение "Мой налог" и по интернету зарегистрироваться. А также не нужно покупать кассовый аппарат и подавать декларации. Формирование чеков происходит в приложении. Вся налоговая отчётность формируется в личном кабинете. Есть и ограничения. Во-первых, доход не может превышать 2,4 млн рублей, иначе льготная налоговая ставка перестает действовать. Во-вторых, нельзя нанимать работников. В-третьих, нельзя торговать товарами, которые произвел кто-то другой, хотя изделиями собственного производства торговать можно.

Как написать хорошее сочинение по литературе в формате ЕГЭ Как же научиться писать сочинение по литературе?  Первое условие: начать готовиться как можно раньше, хотя бы за год, но лучше за два. Второе условие: читать все произведения в оригинале (не пересказы, не краткое изложение содержания). Третье условие: учиться анализировать. Хочется добавить, что очень важно уметь внимательно читать задание. Всегда читайте задание, в нём даны полезные указания, которые нужно обязательно выполнить. Например, прочитайте задание № 11: Часть 2 Выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (11.1–11.5) и укажите её номер в БЛАНКЕ ОТВЕТОВ № 2. Напишите сочинение, раскрывая тему сочинения глубоко и многосторонне. Аргументируйте свои суждения, опираясь на анализ текста(-ов) произведения(-ий). Не искажайте авторской позиции, не допускайте фактических ошибок. Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения(-ий). Продумайте композицию сочинения, не нарушайте логики изложения. Соблюдайте нормы литературной письменной речи, пишите сочинение грамотно и разборчиво, оно оценивается по критериям грамотности. Минимально необходимый объём сочинения – 200 слов (при меньшем объёме за сочинение выставляется 0 баллов). Всё, что требуется в задании, необходимо обязательно выполнить. Темы на выбор из демоверсии 2024: 11.1 Как лермонтовский образ «а он, мятежный, просит бури» соотносится с характером Базарова? (По роману И.С. Тургенева «Отцы и дети») 11.2 Герои-антагонисты в пьесе М. Горького «На дне». 11.3 «Вечные темы» в лирике С.А. Есенина. (На примере не менее трёх стихотворений) 11.4 Страницы истории в отечественной литературе. (На примере произведения одного из писателей: А.С. Пушкина, Л.Н. Толстого, М.А. Шолохова) 11.5 Какие эпизоды романа М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» (или романа «Белая гвардия»), с Вашей точки зрения, представляют интерес для художника-иллюстратора и почему? (Свою позицию обоснуйте, опираясь на текст произведения.) Дистанционный репетитор (обучение умению писать сочинения). Заявка по e-mail: nvkz.repetitory5@yandex.ru

Почему одиннадцатиклассники редко выбирают экзамен по литературе? Одиннадцатиклассники редко выбирают экзамен по литературе. Почему? Во-первых, готовясь, к данному экзамену, нужно прочитать много книг. Без этого трудно будет сдать экзамен. Во-вторых, необходимо уметь анализировать художественные произведения с учётом исторической эпохи, биографии автора, умело оперируя литературоведческими терминами. В-третьих, на экзамене нужно написать 5 сочинений: четыре маленьких и одно большое. И всё это бывает не под силу ученику, который недобросовестно относился к домашним заданиям, экономил время на прочтении классики. Поэтому делайте всё вовремя, читайте книги, изучайте литературу, и тогда экзамен по этому предмету покажется не трудным, а интересным. Как научиться писать сочинения «Как научиться писать сочинения?» - гуглите вы в поисковой системе. И что находите? И находите «11 простых советов» или что-то подобное. Конечно, 11 советов – это ещё не так много, можно дать 19 советов или 22. А мы даём всего два! Интересно узнать, что это за советы и нужно ли к ним прислушиваться? Читайте статьи на нашем сайте, и вы не только узнаете секреты мастерства, но и сможете, если понадобится, найти своего репетитора, который и советом поможет, и научит на практике, как освоить это не совсем лёгкое, но и не такое уж трудное дело – написание сочинения. Научиться писать сочинения можно у дистанционного репетитора Заявка по e-mail: nvkz.repetitory5@yandex.ru

6 причин, почему учителю необходимо изучать искусственный интеллект Искусственный интеллект (ИИ) - это область компьютерных наук, которая занимается созданием систем, способных выполнять задачи, требующие интеллектуальных способностей. Он уже находит широкое применение в различных сферах жизни, включая образование. Вот несколько причин, почему учителю полезно изучать искусственный интеллект: 1. ИИ может быть использован для создания инновационных образовательных ресурсов и инструментов, которые помогут учителям улучшить эффективность обучения. 2. ИИ может помочь учителям настроить контент и методики обучения под каждого ученика. Он может анализировать данные об успеваемости и уровне понимания учащихся и предложить подходящие материалы и стратегии обучения. 3. ИИ может освободить учителя от рутины и повысить его производительность, автоматизируя задачи, такие как проверка заданий, составление расписаний, анализ обучающих данных и т.д. 4. ИИ может предоставить учителям аналитические инструменты и данные для принятия более информированных решений. Например, он может помочь анализировать результаты тестов, определять проблемные области и предлагать подходы для улучшения обучения. 5. Изучение искусственного интеллекта позволяет учителям развивать новые компетенции и быть готовыми к изменениям в образовательной сфере. 6. Понимание основ ИИ и его возможностей позволяет учителям эффективно использовать эти технологии в своей работе. Однако, важно помнить, что ИИ не заменит роль учителя, а будет служить инструментом для улучшения и оптимизации процесса обучения. Учителя останутся важными и активными участниками образовательного процесса, способными предоставлять личную поддержку и мотивацию ученикам. __________________________________________________________________________ Примечание: 1) слайд из презентации, созданный нейросетью на сайте wepik.com, 2) видео, созданное нейросетью Шедеврум с последующим использованием видеоредактора "ВидеоШоу"(купленная и скачанная на компьютер программа).

Как с помощью нейросети озвучить текст? Озвучка текста может понадобиться учителю при изучении любой темы. Озвучить заранее небольшой текст для словарного диктанта на уроке русского языка или записать правильное произношение трудных слов при изучении орфоэпии. Или озвучить любое задание, текст и т.п. в видео, которое вы создаёте в другой нейросети, например, в genmo. Такое видео можно использовать и на уроках русского языка(казахского, узбекского, татарского, белорусского и др.), иностранного языка, литературы, истории, географии, биологии и т.п. Какие существуют нейросети для озвучки текста? 1. Texttospeech Ttexttospeech.ru| озвучка текста | синтез речи Я использую эту нейросеть. Мне она нравится тем, что для озвучки можно использовать от 25 до 5000 знаков бесплатно. А ещё тем, что сервис работает на русском языке. А следующая нейросеть удобна учителям иностранного языка: 2. NaturalReader NaturalReader NaturalReader преобразует текст, PDF и более 20 форматов в голосовое аудио, поэтому вы можете слушать свои документы, электронные книги и школьные материалы в любое время и в любом месте. Способна озвучивать текст на 16 языках. Требуется регистрация на сайте. Есть платные и бесплатные тарифы. После оформления платной подписки (49 долларов в месяц – для одного пользователя, 79 долларов в месяц – для команды) открывается безлимитный доступ к библиотекам Premium и Plus Voices. На бесплатном тарифе их использование ограничивается 20 и 5 минутами в день соответственно. Есть приложение для Андроид. А в заключение посмотрите короткий ролик по орфоэпии. Сначала я озвучила свой текст в нейросети с помощью мужского голоса, затем вставила в видеоредактор. Использую видеоредакторы ВидеоШОУ или Camtasia.

Играем? Играем! Сегодня хочу поделиться с вами отличным онлайн-сервисом, которым пользуюсь уже давно. Это UMAIGRA, с помощью которой можно создать дидактическую игру и включить её в процесс обучения. Дидактические игры, как известно, позволяют более эффективно усваивать материал. Так вот, UMAIGRA - это прекрасный сервис для создания интерактивных игр в формате мультфильма. Ты можешь воспользоваться чужой игрой, а можешь по шаблону создать свою по любой учебной теме. Кстати, всё это бесплатно. Чтобы использовать готовую игру, потребуется браузер и достаточно быстрый интернет.Как использовать игры? В классе, кроме компьютера, может понадобиться интерактивная белая доска, чтобы ученик играл - другие следили. Если в кабинете компьютерами оснащёно каждое учебное место, то это просто идеально для использования игр. Я использую этот сервис для дистанционных репетиторских занятий. Особенно интересно и плодотворно играть с учащимися младших и средних классов, но можно сделать игру посложнее, тогда интересно и старшеклассникам. Посмотрите мою подробную видеоинструкцию о том, как использовать готовые игры и как создать свою игру:

Репост