Блог Воспитателя

Жили-были в одном городе три друга: мальчики по имени Тим и Гоша и девочка по имени Лиза. Они были очень дружны и любили приключения. Они часто ходили в парк, в музей, в кино, в зоопарк и в другие интересные места. Они всегда находили что-то новое и увлекательное. Однажды они узнали, что в старом замке, который стоял на окраине города, спрятано древнее сокровище. Они прочитали об этом в старой книге, которую нашли в библиотеке. В книге была карта, которая показывала, как добраться до замка и где искать сокровище...

Скоро в садах состоится череда утренниов (23 февраля, 8 марта, Масленица), на которых ваши дети будут читать стихи. Я знаю, что для многих из вас это не простая задача, ведь не все дети любят учить наизусть. Но не переживайте, я поделюсь с вами несколькими секретами, которые помогут вам и вашему ребенку легко и быстро выучить стихи к утреннику. Первый секрет - это выбор стиха. Выбирайте стихи, которые подходят вашему ребенку по возрасту, интересам и уровню развития. Мы, методисты и воспитатели, стараемся подобрать короткие, рифмованные стихи, с яркими образами и звукоподражаниями...

Жил-был в далекой стране дракончик по имени Зевс. Он был очень любознательным и игривым, и у него было много друзей. Он любил летать по небу, дышать огнем, собирать разные камни и цветы, и слушать сказки от своей мамы. Но у него была одна проблема: он не хотел вовремя ложиться спать. Он думал, что это скучно и ненужно, и что ему достаточно просто поспать час-другой перед рассветом. Он хотел быть бодрым и активным всю ночь, когда все остальные драконы спали. Но однажды он почувствовал, что у него болит голова...

Жила-была в далекой стране зубная фея. Она была очень красивой и милой, и у нее было особое волшебство: она могла летать по ночам и навещать детей, которые потеряли свои молочные зубы. Она оставляла им под подушкой монетку или подарок, а затем забирала их зубы с собой. Она очень любила свою работу, потому что она делала детей счастливыми и радовала их. Но у нее была одна проблема: она не любила чистить свои зубы. Она думала, что это скучно и ненужно, и что ей достаточно просто пить свой любимый сироп из цветов и меда...

Как объяснить ребёнку, что нужно убирать за собой игрушки? Расскажите ему поучительную сказку. Сказка №1. Фея Порядка Дружок, я сейчас тебе расскажу одну увлекательную тайну. Живёт на свете волшебное существо, а зовут её - Фея Порядка. Она появляется только по ночам, когда все девочки и мальчики уже крепко спят и смотрят свои красочные сны. Фея заглядывает в каждое окошко, где живут детишки. Она проверяет, наведён ли у них в комнате порядок. Если дома всё чисто убрано, то она улетает дальше. А если...

Единственного и неповторимого алгоритма, как приучить ребёнка убирать за собой игрушки, не существует. К разным детям нужно подбирать разные подходы и приводить различные аргументы. Что в данной ситуации могут сделать родители? 6 советов для родителей: 1. Будьте примером для ребёнка. Сперва убирайте сами. Не подавайте вид, что это рутинная и нудная работа. Покажите, что это занятие доставляет вам неподдельную радость и удовольствие. Вы наводите уют в доме, а не просто разгребаете бытовой бардак...

Сегодня существует множество развивающих детских центров, которые активно посещаются детьми дошкольного возраста. Стоит ли водить дошкольника на дополнительные секции? Однозначного ответа на этот вопрос не существует. Каждый родитель должен руководствоваться уровнем развития конкретно своего ребёнка, его социальными навыками и индивидуальными потребностями. Как распознать потребности своего малыша? Общайтесь с педагогами в детском саду. Будьте открыты, принимайте рекомендации логопедов, психологов, дефектологов и непосредственно воспитателей...

Домашнее задание в школах воспринимается как само собой разумеющееся явление. Но многие родители удивляются, когда слышат о подобной практике в дошкольных образовательных учреждениях. Зачем это надо и стоит ли вообще "нагружать" маленького ребёнка? Детский сад - это такое же образовательное учреждение, как и школа. Его цель - развить все необходимые навыки и умения, которые облегчат учебный процесс в первом классе. И если добросовестно относиться к занятиям в детском саду и выполнять все рекомендации...

Борьба за право первым покататься на качелях, разделение совково-ведёрочного имущества в песочнице, споры о превосходстве красоты чьей-то куклы. Всё это так хорошо знакомо родителям дошкольников. "Это мой ребёнок такой жадный или соседская девчонка слишком наглая?" - задаётся любой родитель. Расслабьтесь и займите нейтралитет. Дети всего лишь учатся общаться. И конфликт - это неотъемлемая часть процесса коммуникации. Ваш малыш взрослеет, для него в новинку даже некоторые собственные эмоции и чувства...

Мы привыкли воспринимать любовь и дисциплину как что-то совершенно противоположное. Любовь - это доброта, мягкость, нежность, забота. Она идёт вровень со слабостью. Дисциплина - это обязательно строгость и требовательность. Но так не должно быть. Эти понятия должны быть взаимодополняемыми в воспитании детей. Дисциплинировать ребёнка - не значит внедрить строгий свод правил, которому он должен следовать. Дисциплинировать - это значит поделиться знаниями с целью обучить навыкам поведения, привить осознанность и контроль над собственными действиями, что в дальнейшем сформирует привычку послушания...

В последнее время в СМИ всё чаще обсуждаются ужасающие происшествия в дошкольных учреждениях. То на прогулке про воспитанников забывают, то они проваливаются в непонятно откуда возникшие колодцы. Гарантировать тотальную безопасность в каждом дошкольном учреждении не так просто. Но совместными усилиями педагогов и родителей можно предупредить, и тем самым обезопасить каждого ребёнка, ознакомив их с правилами поведения в различных ситуациях. Обеспечение безопасности детей в ДОУ - это комплексная задача, на решение которой направляются силы всех участников воспитательного процесса...

Главное условие адаптации ребёнка в любых условиях - это общение. В данном случае большую роль играет общение с самыми близкими людьми - родителями. В первые дни пребывания в дошкольном учреждении малыш переживает большой стресс. И ему важно обсудить всё до мелочей, разделить эти эмоции. Но разговаривать с ребёнком необходимо начать заранее, а не по окончании первого дня. Давайте сразу определим ошибки в подготовке к детскому саду. Топ 3 фразы, губящие желание ребенка идти в детский сад: 1. Маме нужно работать, поэтому ты будешь ходить в детский сад...