Дневник мамы 9-летней дочки

Сегодня вторая часть поста о моем первом походе в детдом - о детишках (первая часть здесь). Их было 8. 2 девочки и 6 мальчишек. Честно, я ожидала, что они кинутся в наши взрослые объятия,будут рыдать на груди и просить их забрать. Нет. Утрирую, конечно. Но это все равно какой-то стереотип сложившийся. Но дети - это просто дети. Они радостно вбежали в комнату, как горошек, рассыпались по залу:) С криками, визгами, воплями радости:) Взрослые - ну да, они есть здесь. Но еще есть игрушки, окно, в которое...

Да, вот такую акцию придумали волонтеры. Зовут в детский дом просто поиграть, пообщаться, обнять деток. Я не знаю, насколько это педагогично, когда каждый раз приходят разные тети, и обнимают малышей. Я пошла туда потому что мне нужно было кому-то сделать хорошо. Вот как говорят "если тебе плохо, найди того, кому еще хуже, и помоги". Я долго искала, кому бы "причинить" мою помощь. Тут же еще нужно понимать, что помочь я мало чем могу, потому что сама нуждаюсь в помощи. Психологически (не путать с психически;) )...

А сами потом удивляемся, откуда это берется в наших ангелочках... Лежали с дочкой пару дней назад в больнице. Там нас, как заведено, кормили. Ну как кормили: на завтрак - манка или овсянка, на обед постный борщ и картошка пюре без ничего, ужин тоже скромненький. Но все диетическое и горячее. Это приятно. Утром сидим в столовой, кушаем манку. Надо сказать, вполне сносную и даже вкусноватую. Напротив мама с дочкой лет четырех. Мама скормила дочке сладкий творожный десерт, потом еще что-то из баночки, потом пришла очередь манки...

Одна малююююсенькая победа, которой захотело поделиться. Я снова про книги. Накупила их недавно сразу штук 8-10 и прочла залпом. Все очень полезные, про саморазвитие и все такое. Для меня так особенно. Но прочла и... поставила на полку. А сегодня воспользовалась. Сразу двумя. Первая - "Власть привычки" - в прошлом посте. А сейчас - "Сила позитивного НЕТ" Вильяма Юри. Сказать НЕТ очень многим людям тяжело. Многим невыносимо тяжело. И некоторым - просто невозможно. Я из таких. Мне невозможно. Я же "хорошая девочка", а такие не отказывают ни в чем...

Утро началось почти стандартно - с ругани, слез, обвинений и чувства вины впоследствии. Ситуация изменилась, а привычка - нет. Сегодня не в школу - в больницу на УЗИ. К 8.30. Естественно, я встала заранее. Какое-то время покрутилась по кухне, выпила кофе. Вроде бы время позволяет. И тут я понимаю, что по нормальной схеме осталось 10 минут до выхода, максимум 20, если идти впритык, а у меня все спят! Все. Спокойное утро рассосалось. Начинаю лихорадочно будить ребенка. С шутками-прибаутками, но настойчиво, тянуть с кровати и т...

Сегодняшний утренний перл: Мама, а знаешь почему я так редко делаю тебе приятно. Ну там, убираю со стола, подметаю... Потому что если я это буду делать чаще, ты так не будешь радоваться этому. Ты просто скажешь: "О, Поля убралась со стола...". А если делать это редко-редко, ты говоришь: "Вау! Ура! Поля убралась со стола! Вот это да!" Расчетливая девочка. _______________________ Давно понимаю, что ей меня много. В смысле, я всегда рядом и под боком. Она привыкла "Ма! Посмотри!", "Мама! А как это делать?" "Мам! Иди сюда" и так бесконечно...

"Не пойду на танцы! Пойду на актерский!" У нас накладка вышла. С одной стороны - дополнительная репетиция по танцам. В прошлый раз была не их преподаватель, поменяла весь танец, всех обкричала до слез и назначила еще одну дополнительную репетицию (помимо стандартных трех занятий в неделю), чтобы до конца этой недели танец все же отрепетировать. С другой стороны в этот же день - утренник на театральном кружке. Выбор еще тот... Жуткая училка и труд до седьмого пота против развлекухи с дедморозом, сладостями, подарками и ЛЮБИМОЙ преподавательницей по театральному кружку...

По украинскому задали прочесть отрывок из стихотворения Василя Симоненко про бабушку Анисью и ответить на вопрос: напишите искренне, за что вы благодарны бабушке Анисье. Отрывок, надо сказать, вообще не отражает сути стихотворения. Из него ничего не понятно. Поэтому мы нашли в интернете стихотворение целиком и прочли. Я читала - слезы лились из глаз. Но я, правда, тонкослезая:), легко плачу. Прочли стихотворение, прочли биографию автора, школьный возраст его - то, что интересно школьнице моей....

Пришла с танцев в растрепанных чувствах. Ходила не со мной - с бабушкой. Тренер была не их - заменяла заведующая коллективом. На открытом уроке она тоже присутствовала - милая женщина, хвалила деток, хвасталась победами более старшей группы на конкурсе недавнем. Всеукраинском. Сегодня довела наших детей до слез. Всех. Даже тех, на кого не кричала, а таковых было из 30 человек трое (по рассказом моей дочери). Они плакали уже в раздевалке. Просто из солидарности и от нервного напряжения. Выступление через неделю...

В первом классе говорила "Мама, я влюбилась в Никиту". Во втором "В Никиту". В третьем про Никиту слышно меньше, хотя симпатия есть. В четвертом "Мама, в Алиску все мальчики класса влюбились, а в меня Степка влюбился". А ты в кого? "А мне Никита нравится". Вот такое постоянство:) Но сегодня несет бумажный кошелечек типа оригами: "Мам, положи мне денежку сегодня сюда. Это мне Степка кошелек сделал!" :) Степке уважуха лично от меня:) Кошелек зачетный, с двумя отделениями. ********* Очень я опасалась этого времени первых влюбленностей...

Не знаю, что и делать. В уме одни матерные слова. Пришла с танцев в 5 вечера. Задавали только немецкий (после провальной семерочной контрольной по математике и диктанту по украинскому - в один день, кстати, - матем. и украинский не задали). Задали, надо сказать, немного, но не просто, как по мне. В любом случае, максимум на полчаса работы, это если вразвалочку делать, но ДЕЛАТЬ. Угадайте, сколько мы делали эти 5 предложений? До 21.30. Т.е. 4,5 часа (с небольшим перерывом на ужин). И это же не просто сидела, думала, делала...

Прибежала со школы, открывается дверь: "Мама, сегодня десятка по немецкому!". Отчиталась. Веселая. "А по контрольной по математике что?" (мы позавчера и вчера, можно сказать, готовились - решали оба варианта самостоятельной, которая дается перед контролкой, плюс еще находили задачки похожие и тоже решали. Вроде получалось. Даже лихо.) "По контрольной сееемь..." - протяжно сказала и виновато улыбнулась. Сложно. Сложно удержаться и не съехать на то, чтобы не ругать за оценки. Сама понимаю, что учиться за оценки - зло, что это против всех психологических тренингов и прочих умных советов...