История медицины

Еще одной причиной массовой заболеваемости и высокой смертности европейского населения являлись чудовищные условия труда. В 18 - первой половине 19 веков не существовало ни одного вида профессиональной деятельности, не оказывавшего негативного влияния на здоровье. Во-первых, в силу того, что "большая часть лиц... вовсе не подозревала вреда происходящего от их занятий", не применялось никаких средств и методов, предотвращающих или уменьшающих воздействие на человеческий организм профессиональных вредностей...

Подавляющее большинство европейского населения питалось очень плохо. Питание было однообразным, низкокалорийным, а главное чрезвычайно скудным. В связи с бурным демографическим ростом[1] на вторую половину 18 - первые десятилетия 19 веков пришелся самый низкий в истории Европы уровень обеспечения населения продовольствием, а продовольственные кризисы и вспышки массового голода оказались как никогда многочисленны. К наиболее трагическим последствиям привели вспышки голода: 1709-1710 гг. - в большинстве стран Европы; 1739-1741 гг...

Образ жизни европейцев также не способствовал укреплению их здоровья. В этом плане наиболее показателен образ жизни большинства представителей образованных слоев общества - адвокатов, судей, нотариусов, правительственных чиновников, банкиров, крупных торговцев, биржевиков, врачей. «Почти все эти люди проводят жизнь в зловонных конторах, смрадных судебных помещениях, в душных тесных клетушках за решетчатой перегородкой, - писал О. Бальзак; - день‑деньской просиживают они, согнувшись под бременем дел,...

Положение дел в области личной гигиены было столь же драматичным. Во второй половине 18 – начале 19 веков европейцы не считали нужным осуществлять даже элементарный уход за чистотой кожи, волос, зубов, половых органов. Грязное тело, гнилые зубы, обилие насекомых (блох, вшей) считались совершенно нормальными явлениями. «Трудно поверить, как в новейшее время, между образованнейшими народами пренебрегают опрятным содержанием кожи, - отмечал в конце 18 века известный немецкий врач Х.-В. Гуфеланд. – Не...

Все без исключения населенные пункты были переполнены разлагающимися отходами человеческой жизнедеятельности. В первую очередь это касалось крупных (и особенно столичных) городов, представлявших собой, по словам немецкого врача первой половины 19 века И. Неймана, "чудовища", которые "в черте своего существования, заражали воздух, портили воду и вредили здоровью...". Подавляющее большинство общественных зданий и частных домовладений плохо отапливалось, практически не вентилировалось, освещалось коптящими сальными светильниками и почти никогда не убиралось...

На страницах научной печати и в средствах массовой информации всплывают контрастные суждения об эффективности охраны здоровья в СССР в 1960-1980-е годы. Мнения распределяются в широком спектре: от признания советской системы охраны здоровья образцом для подражания до констатации ее коллапса. В этой дискуссии эмоций, как правило, значительно больше, чем научных аргументов, которые чаще всего ограничиваются лишь официальными данными о состоянии сети и деятельности системы здравоохранения (количество врачей, коек, госпитализированных пациентов и т...

О числе врачей в Российской империи во второй половине 18 - первой половине 19 века известно не много. В литературе можно встретить лишь отдельные данные за определенные годы и чаще всего применительно к отдельным территориям. Мы постарались восполнить этот пробел и одновременно с этим рассчитали показатели обеспеченности населения врачебными кадрами. Источниками сведений в количестве врачей для нас послужили ведомственные издания Министерства внутренних дел и Военного министерства, опубликованные в 19 веке, а главное - Российский медицинский список...

Современной историей и философией науки полностью доказано, что развитие научного знания носит революционный характер. Факты свершения научных революций были установлены в отношении физики, астрономии, геологии, химии, биологии, социальных наук. Единственным исключением вплоть до настоящего времени оставалась медицина. Западными исследователями, правда, были предприняты попытки использовать концепцию научных революций Т. Куна для анализа исторического развития медицины. Однако эти попытки не дали сколько-нибудь определенного результата. Одни исследователи пришли к выводу о том, что преобразования...

Первая глобально-дисциплинарная революция в медицине началась в 20-х годах 17 столетия и состояла в пересмотре картины реальности, идеалов и норм исследовательской деятельности и философских оснований господствовавшей на тот момент системы представлений греко-арабской медицины. Ее механизмом послужила "парадигмальная прививка" новой методологии научного познания, возникшей на рубеже 16-17 веков благодаря трудам И. Кеплера и Г. Галилея. Первые попытки использовать эту методологию для разработки проблем медицины были предприняты английским врачом У. Гарвеем и голландским врачом В. Племпиусом. У....

Описанные выше основания медицинской науки более двух веков служили надежным фундаментом развития медицинского знания, однако к середине 70-х годов 19 века они превратились в сдерживавшие это развитие оковы, что в свою очередь привело к следующей глобально-дисциплинарной научной революции, проходившей в течение последней четверти XIX - первой половины XX веков. Ее механизмами послужили "парадигмальная прививка" из биологии и глубокий внутридисциплинарный кризис. "Парадигмальная прививка" из биологии состояла в переносе в медицину основных положений "зародышевой" теории брожения и гниения Л. Пастера,...

В настоящее время в медицине постепенно разворачивается следующая, третья по счету, глобально-дисциплинарная научная революция. Ее основным механизмом послужил очередной дисциплинарный кризис, связанный с накоплением множества фактических данных, необъяснимых в рамках представлений об организме человека и окружающей его природной и социальной среде как саморегулирующихся системах. Наибольшее количество таких данных было получено общими патологами, эпидемиологами и физиологами, занимавшимися экспериментальным изучением функционирования центральной нервной системы, координации движений, сложных форм поведения и творчества...