Благотворительный фонд «Гольфстрим»

В психологии существует опасная иллюзия, которую мы, взрослые, транслируем на детей с первых дней их жизни. Мы называем это «здравым смыслом», но на деле это — когнитивный эгоцентризм. Нам кажется, что мир объективен, стабилен и дан нам в ощущениях раз и навсегда. Однако Жан Пиаже, один из величайших архитекторов теории интеллекта, доказал: для младенца реальности в нашем понимании не существует. Она не дана ему — она им строится. Посмотрите на это глазами профессионального наблюдателя: первоначально восприятие и действие разделены...

22 апреля мир отмечает Международный день Матери-Земли. Обычно этот праздник ассоциируется с глобальными инициативами: высадкой лесов или отказом от пластика. Однако в фонде «Гольфстрим» экологическая повестка давно стала частью повседневной работы, причем в самом трогательном и практичном её проявлении. Наши инклюзивные мастер-классы — это проект, где принципы upcycling (вторичного использования) встречаются с социальной интеграцией. Здесь нет случайных вещей и лишних людей. Механика процесса выглядит так: производства и частные лица передают нам остатки тканей...

В профессиональной среде эти термины разделены четкой границей, но для большинства подопечных благотворительных фондов и их близких они часто сливаются в один неясный процесс «лечения». На самом деле, замена одной буквы полностью меняет стратегию работы, цели и конечный результат. Мы поговорили с президентом БФ «Гольфстрим» Викторией Якимовой, чья организация системно помогает детям и подросткам с ОВЗ, чтобы разобраться, почему абилитация — это не «легкая версия» реабилитации, и как фонд выстраивает маршруты помощи, исходя из этого различия...

Подростковый возраст — один из самых ярких и одновременно самых уязвимых этапов в жизни человека. Это время бурных изменений: физиологических, психологических, социальных. В этот период ребёнок стремительно взрослеет, ищет себя, испытывает внутренние противоречия, пробует границы возможного — и почти всегда делает это на глазах у родителей. Именно в это время взрослым особенно важно не отдалиться, а наоборот — остаться рядом. Поддержка родителей в подростковом возрасте — не про контроль, не про нотации и даже не только про заботу...

Рекомендации для родителей Рекомендации для педагогов и специалистов Материал подготовлен специалистами благотворительного фонда «Гольфстрим» в рамках проекта «Я смогу - САМ». Проект реализуется благотворительным фондом «Гольфстрим»...

В последнее время появилась информация о возможной связи между приёмом парацетамола во время беременности и повышенным риском развития расстройства аутистического спектра (РАС) у ребёнка. Это мнение было озвучено представителями администрации США и обсуждается в научном сообществе. Руководитель Центра реабилитации инвалидов детства «Наш Солнечный Мир» Игорь Шпицберг отмечает, что подобные выводы возникают на основании статистических исследований, в которых выявляются определённые корреляции. При...

В середине сентября Москва и Зеленоград были взволнованы исчезновением восьмилетнего Глеба Москвина, мальчика с расстройством аутистического спектра (РАС), который проходил занятия с специалистами благотворительного фонда «Гольфстрим». Событие вызвало огромный резонанс в обществе, подчеркнув важность поддержки и комплексной помощи детям с особенностями развития. Глеб, который практически не говорит, утром 17 сентября внезапно выбежал из дома в Зеленограде и сел в электричку, направлявшуюся в Химки...

«Он просто замкнутый», «Она перерастёт», «Наверное, просто стесняется» — с такими фразами родители сталкиваются, когда впервые замечают особенности в поведении ребёнка. Тема аутизма до сих пор вызывает много мифов, страхов и недопонимания. Особенно когда звучит словосочетание «детский аутизм» — кажется, что это временно, что «с возрастом пройдёт». Но так ли это? Разбираемся вместе: что такое аутизм, чем он отличается от «детского аутизма», и почему ранняя помощь важна независимо от возраста. Аутизм...

Иногда для того, чтобы ребёнок сделал шаг вперёд, ему нужно не так уж много. Не идеальные условия, не море игрушек, не расписание по минутам. Ему нужен взрослый, который рядом. Который смотрит с доверием, говорит спокойным голосом, поддерживает и не сдаётся, даже если сначала ничего не получается. Особенно это важно, когда мы говорим о детях с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Дети с РАС, ЗПР, ДЦП, нарушениями речи, моторики или поведения чаще сталкиваются с тем, что им не верят. В их возможности, в их потенциал, в их способности понять, почувствовать, захотеть...

Сенсорная интеграция — это процесс, в ходе которого мозг получает информацию от органов чувств, обрабатывает её и использует для управления телом, вниманием, эмоциями и поведением. В норме это происходит автоматически. Мы слышим звук, оборачиваемся. Чувствуем холод — накидываем куртку. Нас толкнули — удерживаем равновесие. Но у ребёнка с нарушениями сенсорной интеграции эти сигналы обрабатываются иначе — слишком слабо, слишком сильно или хаотично. Почему это важно для детей с ОВЗ? У детей с РАС,...

«Он просто капризничает». «Она неуправляемая». «Он вдруг начал кричать и бросать игрушки». — Мы слышим это от родителей часто. Но за каждым таким «просто» — сложный, непонятый, непрожитый мир детских чувств. Особенно у ребёнка с ОВЗ. Умение понимать и выражать свои эмоции — это один из важнейших навыков, с которым ребёнок растёт и взрослеет. И для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), особенно с расстройствами аутистического спектра (РАС), с задержкой психо-речевого развития, с трудностями в сенсорной сфере — это умение может быть особенно трудным...

Самостоятельность — это не просто навык. Это внутренняя позиция: «Я могу». Когда ребёнок пробует сам надеть носок, донести ложку до рта, сделать выбор между двумя игрушками — это не просто милые повседневные моменты. Это фундаментальные шаги к личности, которая умеет ориентироваться в мире, чувствует уверенность и имеет право на собственные решения. Особенно важно поддерживать формирование самостоятельности у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), начиная с раннего возраста — от 2 до 10 лет...