Синергия с лошадью
Холистический подход и знания, необходимые каждому коннику
Основная идея канала ОБРАЗОВАНИЕ КОННИКА — создать энциклопедическую библиотеку знаний с учетом холистического подхода во взаимодействии с лошадью. Если вы знаете свой запрос, вы найдете по нему нужное. Проблема в том, что о существовании большинства важных знаний конники не подозревают. А когда начинают подозревать, не понимают где и что изучать. Неважно на каком уровне вы занимаетесь, насколько вовлечены и являетесь ли коневладельцем. Важно понимать общую картину, которую редко кто из тренеров и наставников доносит до своих учеников...
16 типов личности лошадей
Это не научная статья. Это - наблюдения и ответы на вопросы одной любящей лошадей женщины, которая работала с ними всю жизнь. Ответы на вопрос “почему?” Почему с этой лошадью сотрудничать намного проще чем с другой? Почему самый милый жеребёнок в табуне - позже, та верховая лошадь, которая может сбросить всадника? Путь к пониманию автор книги Десс Хокли искала во многих знаменитых лошадиных философиях: Рея Ханта, Пата Парелли, Джона Лионса, Криса Ирвина, Монти Робертса и т.д. Однако, даже после этих исследований осталось много вопросов...
Конный спорт. Выездка
Здравствуйте, уважаемые читатели! На связи Наталья Белова. Мы разобрали уже много общих моментов. Переходим к специализациям. Эта статья для тех, кто занимается или планирует заниматься выездкой. Я расскажу о сути выездки, уровнях и требованиях. Ваши комментарии и обратная связь очень важны. Не стесняйтесь задавать вопросы и писать дополнения или уточнения. Основная цель моих статей – сформировать понимание о системном, разностороннем и компетентном обучении верховой езде, независимо от целей ученика...
Оптимальная организация тренинга на разных уровнях
Здравствуйте, уважаемые читатели! На связи Наталья Белова. Благодарю вас за внимание к рубрике и как обычно жду обратную связь! Сегодня поговорим на тему организации тренинга на каждом из этапов. Основная цель моих статей – сформировать понимание о системном, разностороннем и компетентном обучении верховой езде, независимо от целей ученика. Рассказать, как устроен конный мир. Осветить вопросы, на которые у моих коллег в силу обстоятельств не хватает времени и возможностей. Банально, очень мало конюшен...
