У меня была ученица. Назовём её Маша. Умная, начитанная, сочинения писала лучше многих. Но на каждом занятии она начинала с одной и той же фразы: «Елена Николаевна, я всё равно не сдам». Не «я не понимаю это правило». Не «мне сложно с сочинением». А именно — «не сдам». Как будто это уже решено. Кем-то другим. Или ей самой, давно, может, ещё в девятом классе. Я тогда спросила: «А почему ты так думаешь?» Она пожала плечами: «Ну, у меня же по русскому тройка была в прошлой четверти». Одна тройка. В одной четверти...
ЕГЭ: русский без паники
9
подписчиков
ЕГЭ по русскому — это не только правила, но и нервы. Здесь я разбираю задания, объясняю темы простым языком и помогаю не сойти с ума до экзамена. Учитель с многолетним стажем. Пишу для учеников и их родителей.
ЕГЭ по русскому — это не только правила, но и нервы. Здесь я разбираю задания, объясняю темы простым языком и помогаю не сойти с ума до экзамена. Учитель с многолетним стажем. Пишу для учеников и их родителей.
2 дня назад
• Вы подписаны
4 дня назад
• Вы подписаны
Задание 8: как перестать путать причастия и деепричастия
Помню, как одна ученица — умная, начитанная девочка — на пробнике потеряла баллы в задании 8. Разобрали: она перепутала причастие с деепричастием. Причём правила знала. Просто в момент, когда надо быстро решить, мозг почему-то сказал «не туда». Такое бывает у многих. И это не про незнание. Это про то, что причастие и деепричастие в учебнике описаны так, что их хочется закрыть и больше не открывать. Давайте разберёмся один раз — и по-человечески. Сначала про суть Причастие отвечает на вопрос какой? Это признак по действию...
