Новый акцент на художественной конкуренции и индивидуальных достижениях
XV в. связан с ростом значения художников, а не цехов, как это было ранее. В художнике развивается его самосознание. Меценаты больше не хотят заказывать цеха, их интересуют определенные мастера и в контрактах они готовы были платить большую плату «за мастерство». Поэтому обучаясь, художники не только изучали мастерство своих предшественников, они занялись изучением математики, геометрии углубили знания в анатомии (биологии), а так же отдавали не малое предпочтение гуманитарным наукам. Конечно, нельзя...