Родителям о подростках | Карина Белякова

Я почти ушла от домашек в формате "сделать упражнение в учебнике". В школе я и сама такие задания не делала... 1⃣ это бессмысленно — детям не понятно, в чем цель, и они тупо списывают друг у друга. 2⃣ очень часто ребёнок может хорошо выполнить задание в учебнике, но в речи правило не используется или используется с ошибками. Лучше — жизненные домашки! Просто посмотрите мои настоящие примеры: три разные грамматические темы 🩵 👇 Поэтому, коллеги, ловите ГОТОВЫЙ промпт для ИИ, который сгенерит...

Что-то круглое и лёгкое может спасти абсолютно ЛЮБОЙ урок. 🤩 Повторить материал прошлого урока: слова, термины, формулы. Один называет — второй ловит мячик и отвечает. 🤩 Установить тишину во время индивидуальных ответов. Говорит только тот, кто держит объект в руках. 🤩 Определить очередь отвечающих! Пусть дети сами решат, кто отвечает следующим: кому кинули мячик, тот и выходит к доске/отвечает. 🤩 Успокоить особо шумного...

В июне всё ещё работаем, поэтому ставим себе новые задачи: 🔵Целевые уроки в сентябре! Не каждый предмет нужен каждому ученику, но в каждом предмете есть своя польза! В первые уроки сентября предлагаю разобраться с детьми, чем полезен именно ваш предмет: знания? для кругозора? для новых нейронных связей в мозгах? — пусть каждый определит лично свои интересны в ваших уроках! ✨ Этому я посвящу отдельный пост — уж больно много пользы в этом! 🔴 Разработать крутые упражнения для тех, кто раньше всех завершает задания! У меня одно из таких — ребусы на английском в трёх уровнях сложности...

Ситуация сложная, но однозначно стала уроком для меня: Любой человек заслуживает понимания. Человеческая жизнь не бывает линейной, и нельзя делить людей на молодец и не молодец. Если человек не смог — значит были причины, внутренние или внешние...