Академия Биодинамики

… Традиционно хотелось бы поделиться отзывами студентов Базового уровня, прошедшего в декабре в Твери: Георгий: Друзья, с воскресным днем! Еще раз хочу всех поблагодарить каждого за эту прекрасную неделю. За те преобразования, которые произошли, за те открытия которые случились. Каждый из вас создавали такой позитивный фон, что хотелось все больше доверять Творцу и быть с ним в единстве. Леонид Леонидович, благодарю Вас, за Вашу работу и наставления...

Он тесно связан с такими понятиями, как Бог, Творец, Вера и Доверие. Доктор Сазерленд говорил, что в своей работе он управляем и направляем исключительно Создателем, которого нежно называл «Отец». Обучая студентов, он всегда предлагал, помимо глубоких познаний анатомии, опираться на Великую Мудрость, которая берет начало в Божественном Разуме. В связи с этим во время обучения часто встает вопрос о христианстве, церкви и священнослужителях. Хотелось бы поделиться мнением одного из студентов, окончивших...

Стилл. «Карусель ощущений» – норма, а не странность. «Доктор, почему на прошлом сеансе мне хотелось плакать, а сегодня – смеяться? Почему чесалась спина? Почему вдруг потянуло зевнуть?» – частые вопросы. Отвечаю: это – голос саморегуляции! Ваше тело – не робот. Это – река жизни. Когда вы даёте ей течь (в безопасном пространстве сеанса), она начинает: *️⃣Вымывать застои: слезы – это вымытая печаль, смех – освобождённая радость. *️⃣Будить нервы: зуд, мурашки – это «ожившие» онемевшие зоны. *️⃣Восстанавливать энергию: зевота, потягивания – включение парасимпатики, глубокий отдых...

В городе Göcek студенты прошли фундаментальный этап обучения, заложив основу чувствования, присутствия и биодинамической работы под руководством Леонида Соболева. Поздравляем всех участников с этим важным...

… Вопрос: Как вы относитесь к работе костоправов с точки зрения биодинамики? Ответ: Вполне возможно, что с помощью определенных манипуляций кость можно вернуть на место. Но что происходит с мышцами и связочным аппаратом в этот момент? Они просто не успевают перестроиться, ведь в них вписаны наши ментальные проекции. То есть в момент смещения возникает некая нефизиологическая точка опоры, которая содержит в себе причину возникновения этой дисфункции...

Что такое точка покоя и почему она так важна в биодинамической работе? В этом видео Леонид Соболев говорит о состоянии глубинной неподвижности, через которое система организма получает доступ к своим ресурсам, высвобождает потенциал и запускает естественные процессы восстановления. Из тишины рождается движение. Смотрите и слушайте на наших каналах: 👇Rutube: https://rutube...

Остеопатия и биодинамика- стоит ли разделять? 22 сентября 1965 г. друг и ученик доктора остеопатии Вильяма Гарнера Сазерленда, Роллин Бэккер, прочитал в Филадельфии (штат Пенсильвания) лекцию в память о своем учителе. Эта лекция поражает своей откровенностью и прямым указанием на духовный аспект остеопатии. Тем не менее материальные и практические принципы в ней также не исключаются. Этот текст 1965 года был написан задолго до представления биодинамической модели Джеймсом Джелоузом в 1978 году...

Вопросы пожалуйста… Вопрос: У меня вопрос про силовые тренировки. Если я активно увеличиваю мышечную массу с помощью тренажёров или других спортивных снарядов с весом, могу ли я при этом быть эффективным биодинамическим терапевтом? Не будет ли это мешать мне чувствовать первичное дыхание? Ответ: Чрезмерно накачанные люди всегда менее чувствительны. Тем не менее, тело должно быть крепким и устойчивым, поэтому физическая нагрузка в разумных пределах необходима...

Тело – это то место, где происходит жизнь. Мы все осознаем это, когда маленькие. Младенцы протягивают руки, чтобы коснуться собственных ног или потрогать лица родителей. Дети учатся ходить, а затем бегать, понимая, что тело может быстро доставить их в другое место. Они начинают использовать одни части тела для ухода за другими: рука держит зубную щетку, чтобы почистить рот, расческу, чтобы уложить волосы на голове. Узнают, что их тело может менять окружающий мир, прыгают по лужам и чувствуют себя всемогущими...

Как дисфункция в теле становится болезнью и как выглядит механизм компенсации на живом примере? Пациентка, топ-менеджер. Жалобы: бессонница, постоянные простуды. Ее правда: «Я встаю в 5 утра, делаю йогу (хочу спать), пью смузи (мечтаю о бутерброде), бегу на встречи (с тошнотой от стресса), ложусь в 23 (мозг не выключается)». Где саморегуляция? Тело кричало: «СПИ! ЕШЬ НОРМАЛЬНО! ОСТАНОВИСЬ!» Его заглушили лозунгом: «Надо быть эффективной!» Итог: надпочечники истощены, иммунитет на нуле. Тело выключило ненужный шум – и «оглохло» к своим истинным потребностям...

В городе Göcek студенты завершили десятый уровень обучения, пройдя глубокий и насыщенный этап погружения и биодинамической работы под руководством Леонида Соболева. Поздравляем всех, кто прошел обучение,...

Вопросы пожалуйста… Вопрос студента с 1-го уровня обучения: В процессе парной работы с другим студентом, будучи в роли терапевта, в какой-то момент (когда мы уже почти заканчивали) я внезапно ощутила как будто лёгкий удар током, а мой пациент при этом сильно вздрогнул. Мне бы хотелось понять, что послужило причиной этому? Ответ: Примерно так под действием Длинного Прилива происходит отпускание. Вопрос: Можете чуть-чуть больше рассказать об этом? Ответ: Студенты часто спрашивают, как это — отпустить? Дэвид Хоккинс подробно описал этот процесс в своей книге под названием «Отпускание...