К здоровью через равновесие

«Не только афферентные нервы, возбуждающиеся растяжением мышц, но и другие чувствительные пути отдаленных мест тела возбуждаются положением, давлением и, вероятно, еще другими влияниями и воздействуют переключающим образом на центральную нервную систему, т.е. они определяют тот путь, по которому распространяются позже поступающие в центральную нервную систему возбуждения. Таким образом, центральная нервная система отражает каждый в каждый данный момент состояние тела, его позу, положение конечностей, соприкосновение с внешним миром; поэтому становится понятным, почему нервная система при различных условиях реагирует так разнообразно, но в то же время совершенно закономерно. Каждому определенному положению тела соответствует определенное распределение возбуждения в центральной нервной системе и установка стрелок, как на сортировочной станции, что дает возможность поступающим возбуждениям идти по определенным и направляться к эффекторам.» (Р. Магнус. Установка тела) Если мы, имея толику воображения, посмотрим на связки крестца, копчика, таза, позвоночника и скелета в целом как на железнодорожные пути на узловой станции и представив, что по этим путям циркулирует энергия, то фиброзный центр тазового дна будет являться той стрелкой, которая, в зависимости от положения, будет переключателем потока энергии. Напомню, что, практически, фиброзный центр является начальной точкой как передне-срединного меридиана, так и начальной точкой задне-срединного. К тому же с Неба идет поток ян энергии вниз и снизу с Земли идет поток инь энергии вверх. И фиброзный центр становится мощнейшим логистическим центром.

У меня в ютубе канал есть. Я туда выкладывал видео на разные темы, но связанные с вопросами здоровья. Решил перенести видео с ютуба в рутуб. И уже какая то часть видео перенеслась и можно их посмотреть по ссылке. Пока все видео в одной рубрике. Позже, может быть, их рассортирую. rutube.ru/...296

Когда-то, лет тому, наверное, больше десяти, может быть, эдак, тринадцать, я активно работал с ДЦП. Ну, как работал: ко мне обращались родители детей с ДЦП и я принимал их. Вместе с ДЦП пошли и детки с аутизмом, видимо сарафанное радио сработало. Родители детей, с такими проблемами, очень организованы в вопросе коммуникации между собой. Были какие-то положительные результаты, видимо это запустило сарафанное радио. Возможно, те положительные результаты, которые возникали после моих сеансов, родителей радовало, но не меня. Я же видел, что одних моих усилий маловато для кардинальных улучшений. Хотя, тот факт того, что после сеанса ребенок, который ранее не мог держать голову и сидеть, начинал держать голову и садиться, очень радовало родителей и считалось ими очень хорошими результатами. И они хотели еще большего. Вот тогда, когда встал вопрос ребром об избавлении от ДЦП вовсе и мне стали задаваться вопросы как это сделать, я озвучил волшебную формулу здоровья: ЧЕСТНОСТЬ - ЗАЛОГ ЗДОРОВЬЯ! Скажу сразу, эту формулу родители детей ДЦП волшебной вовсе не посчитали, а посчитали это издевкой с моей стороны. Хотя я и научную базу под эту формулу подводил. В "Теории функциональной системы" П.К. Анохина четко указано на причину, которая лежит в основе всех нарушений: Потеря информации в цепи ее передачи приводит к не адекватным восприятию и реакциям. В то время среди родителей детей с ДЦП были активны мнения, что причиной ДЦП являются прививки, которые делают детям. Видимо, это мнение было связано с тем, что ДЦП начинало проявляться с шестимесячного возраста ребенка, когда ребенок должен был начинать садиться, а не мог. И подозрение на влияние прививок закреплялось тогда, когда ребенок в возрасте девять месяцев должен был вставать на ноги, а не мог. А до этого возраста были сделаны много прививок. Поэтому причину проблемы с постурой связывали с прививками. Я же указывал на то, что причины ДЦП в карме ребенка и родителей. Карма ребенка совпадает с кармой родителей. То есть, прямой причины в генетике нет, у каждого человека своя собственная карма, но кем родится человек, у каких родителей и чем будет болеть или не будет болеть определяется кармой. Такая есть теория в ТТМ. Я же еще эту теорию ТТМ подкреплял теорией функциональной системы. И родителям говорил о необходимости работы над собой и через это изменение кармы ребенка. Но был не понят. Вскоре поток пациентов с ДЦП иссяк. Я не расстроился, потому что с такими проблемами работать и сложно и тяжело психически. Расскажу такую историю напоследок. Есть у меня коллега, приятный во всех отношениях человек. И он специализировался на работе с детьми с ДЦП. Летом его приглашали поработать в лечебных лагерях, которые организовывали в частном порядке для детей с ДЦП. Он там не один специалист был, были там и другие. Я как то поехал на море и оказался в том населенном пункте, где это лагерь базировался. И заехал проведать друга. Заехал как раз в то время, когда у него была работа. И увидел как он работает. Что меня внутренне возмутило, это то, что он очень близко подпустил к себе ребенка с ДЦП. Между пациентом и терапевтом должно быть расстояние, границы, которые не должны нарушаться. Сеанс закончился, перерыв. И во время этого я ему высказал свои наблюдения, дал рекомендации и предостерег: если он так дальше будет себя вести, то ему гарантирован энергетический пробой и очень серьезная проблема, связанная с сердцем. Он отмахнулся от моих слов, типа, все будет хорошо. Я думаю, что он близко ребенка подпустил и, видимо, не одного этого, а всех с кем работал, от того, что у него еще было чувство вины, что он не может ничего изменить кардинально у этого ребенка, и ребенку предстоит с этой проблемой жить. И чтобы компенсировать открыл радушие. А нужно было сострадание, если хочешь быть еще относительно здоровым. Сострадание и радушием чем-то похожи, только опираются на разное. И что же вы думаете? Это случилось. Звонит он мне месяцев через несколько, это уже в конце летнего сезона и говорит, что лежит в больнице с сердечным приступом, еле жив остался, откачали. Думаете, я накаркал?

Сознательные действия приводят к победе, потому что в определенных ситуациях требуется пожертвовать собой во имя общего блага. Кресты

Сознательность применительно к терапии проявляется системным подходом. Так я считаю. Если кто-то считает по-другому, то в комментариях можно их высказать и обсудить. Когда имеешь определенную систему представления об организме и его организации, то организм воспринимается как система, соответствующая этой системе представления. Если меняется система представления, то меняется и восприятие организма. Эти вещи связаны между собой. Если нет системы, то и организм представляется как набор отдельных элементов. Я воспринимаю организм как систему, где его элементы находятся в системе отношений, как планеты в солнечной системе. Все планеты в солнечной системе притягиваются к самой ее массивной части, к звезде по имени Солнце, и при этом все планеты находятся каждый на своей орбите. А всё потому, что притяжение планет к Солнцу компенсируется притяжением планет друг к другу. И все планеты и звезда Солнце в одной системе находятся в равновесии действия силы притяжения. Наш организм это система, которую можно назвать тенсегрити, где связи всех элементов находятся в натяжении относительно друг друга. "Тенсегрити — способность каркасных конструкций использовать взаимодействия цельных элементов, работающих на растяжение, с составными элементами, работающие на сжатие, для того, чтобы каждый элемент действовал с максимальной эффективностью и экономичностью" (Ричард Бакминстер Фуллер). Итак, тенсегрити (соединение путём натяжения) — принцип построения конструкций, основанный на использовании элементов, работающих одновременно на сжатие и на растяжение, где растяжение компенсирует сжатие. На что это похоже с точки зрения законов Природы, физических законов? На действие силы тяжести. Подробно об этом феномене по этой ссылке httttps:/...n.. Когда к восприятию организму подходишь как к системе, которая принципиально сформирована по таким же законам, как и Космос, то есть подходишь как к микрокосму, то многие анатомические конструкции понимаются иначе, чем это принято большинством специалистов из медицины и смежных дисциплин. И тогда возникают такие конструкции, которые по своим характеристикам можно назвать блоками. Есть разные определения что такое блок в зависимости от дисциплины. Думаю, определение, которое удовлетворит все дисциплины, может звучать, как конструкция, изменяющая направление и силу. Блок — простое механическое устройство (приспособление), позволяющее регулировать силу. Психологические блоки – это термин, обозначающий негативные установки и убеждения, которые мешают человеку достигать желаемого, взаимодействовать с окружающими. Блоки в анатомии — это образования (костные или хрящевые), которые изменяют направление хода мышцы и фиксируют сухожилие мышцы. Они представляют собой костный выступ и желобок в нём, где проходит сухожилие мышц. Благодаря этому сухожилия не смещаются в сторону и увеличивается рычаг приложения силы. Различают костные блоки, когда сухожилие перекидывается через кости, причём поверхность кости выстлана хрящом, а между костью и сухожилием располагается синовиальная сумка, и блоки фиброзные, образуемые фасциальными связками. Значение блоков состоит в создании опоры для мышц и в увеличении плеча (рычага) действия мышцы. 1 И наконец подхожу к изложению той мысли, ради которой тут всё выше я нагородил, так сказать. Блоки в организме создают системы взаимосвязи, которые можем определить как системы взаимопомощи. Нормальные анатомические блоки создают свои системы взаимопомощи, а патологические анатомические блоки создают свою систему взаимопомощи. Про патологические системы взаимопомощи можно сказать как про порочный круг. Порочный круг (лат. circulus vitiosus), логический круг — замкнутая последовательность событий, которая подкрепляется петлёй обратной связи, с каждой итерацией усиливающей производимый негативный эффект. Нормальные анатомические блоки создают добродетельный круг, при котором циклически усиливается положительный эффект. Порочный круг в краткосрочной перспективе не стремится к равновесию и требует внешних воздействий для своего прекращения — «разрыва порочного круга». vk.com/...491