43 подписчика
Проблема возникает, когда эксперт описывает себя длинным перечнем: консультант, преподаватель, маркетолог, методист, руководитель. Читателю непонятно, с какой задачей приходить и на какой результат рассчитывать.
Объединять компетенции стоит, если они решают одну задачу аудитории. Например, методика, упаковка программы и проведение обучения усиливают создание курса: человек приходит с одной целью, а навыки эксперта помогают пройти весь путь.
Разделять направления нужно, когда меняются задача, аудитория или причина покупки. Помощь с курсом и управление командой — два самостоятельных предложения. Им нужны отдельные формулировки, материалы и точки входа.
Проверьте путь клиента: с каким вопросом он приходит, что хочет изменить и какие компетенции нужны для работы.
Задача: выпишите одну задачу аудитории, которую решают сразу несколько ваших компетенций.
Около минуты
Вчера