1 подписчик
Работа с родителями — это неотъемлемая и критически важная часть деятельности логопеда. Без активного участия семьи коррекционный процесс превращается в «занятия ради занятий», эффективность которых стремится к нулю
Для чего все это:
Просвещение: Объяснить, что такое речевое нарушение, почему ребенок говорит так, а не иначе (не лень, а, например, дизартрия).
Обучение: Показать конкретные приемы и игры, которые можно делать дома (артикуляционная гимнастика, пальчиковые игры, речевые упражнения).
Вовлечение: Сделать родителей активными участниками процесса, а не пассивными наблюдателями.
Психологическая поддержка: Снять тревожность, чувство вины («Я плохая мать, раз упустила»), настроить на позитив и терпение.
Золотое правило логопеда: «Родитель — мой лучший ассистент, а не объект для критики».
Около минуты
15 октября